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  • 让知识活起来

    先生在《要使知识“活起来”》中介绍,在许多教师的教学和教育工作实践中,形成了这么一种惯例:要求学生掌握知识,就是为了能够正确地回答所提出的问题或...

  • 连中国的语文课(-)

    偶然遇见,起初被作者名字吸引。连中国,何等大气,这般不凡。 然后,是书名。《语文课》,如此简单,又有说不出的辽阔深远。 于是翻开来读,一读便停不...

  • 父亲的花(四)

    想想,自记事起,父亲常年在外,居家甚少。可是,雷打不动地,春来时,松土,换盆;秋去后,除草,剪枝。这样的活计,悄无声地,贯穿了父亲的一生。 说来...

  • 父亲的花(三)

    那时,热播的《红楼梦》里,宝玉偷偷地抿一口姑娘们的胭脂,被人打趣逗笑。曹老先生便借此细细地说道,关于胭脂花粉的各样做法。看了之后,心念一动。将那...

  • 父亲的花(二)

    回到从前,和我一起受着夹竹桃荫庇的,是娇小玲珑的花。一张长而窄的石条上,摆满各样的盆,栽着各种的花。 珊瑚长得秀气,满身的小绿叶,缀着红红的果。...

  • 父亲的花

    自幼便记得,父亲爱花,更热衷于养花。 孩童时期于庭院玩耍,最常做的,居然是流连花丛间,做逍遥无比的傻小仙。那些花儿,高低错落,姿态各异,一派的绝...

  • 构建富有情调的课堂

    关于“温柔的惩罚” 在“教育有时可以用些温柔的惩罚”中,张老师说,我们教师常常有一种非此即彼的思维,一提到教育不能体罚,便马上想到“没有惩罚的教...

  • 构建富有情调的课堂

    张老师的每一本书,都会给予我意义非凡的启迪。就像阅读《教师的使命》,让我更加坚定自己的求索,更加明白自己的坚守。从教二十年,初心依旧在,梦想不曾...

  • 从一本书开始的自我教育(二)

    很多年后,当我再次读到书中的语句,仍然有一种热血沸腾、激情澎湃的强烈触动。 如:人的一生中关键的就那么几步,特别是在年轻的时候。在这个世界上,不...