8.代入检验法(借助题干所给的义项推断词义) 对于选择、判断类的词语解释题，最简单的莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中去贯通文意，解释准确而...

文言文的理解 古代汉语基础知识 【文言文的理解】 文言文中词类的理解 ★★★ 文言文的阅读，重点应放在理解上。但全部理解的前提之一是能够理解实词...

古代汉语基础知识 (二)通假字 通假字是指本该用甲字，而使用时却借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去替代它，乙字就是甲字的通假字。通假字...

第十一章人才培养体制改革 （三十一）更新人才培养观念。深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。树立...

第四章义务教育 （八）巩固提高九年义务教育水平。义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，有强制性、奂费性和普及性，是教育工作...

考点二《中华人民共和国义务教育法》 （1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过 2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委...

考点八、教学评价的动能 （1）诊断功能；（2）激励功能；（3）调控功能；（4）教学功能；（5）区别和鉴定功能。 考点九、教学评价的类型 1.从评...

考点十、教师的义务 教师除了承担国家宪法规定的公民的一般义务外，根据我国《教师法》第八条的规定，还须履行如下义务： 1.遵守宪法、法律和职业道德...

第四章教育目的 考点一、教育目的 1.广义的教育目的：指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样...