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    工程设计教学的难度

    工程设计的渐次难度:制图识图——技术措施——结构构造——组织管理。最难的在后面,几乎完全是“隐形”的。目前,“建筑专业负责人”没有严谨定义。大学...

  • 权利教学:建筑工程设计的底牌

    (这是个授人以渔的过程。) 为什么我们不能、不敢介入曾经被某些人过分简单化的工程设计? 为什么我们把方案设计搞成了青春饭? 为什么我们会成为BI...

  • 众多教学体系的软肋

    在哲学阶段没有形成对空间的一般性普遍认识,便急急忙忙地把某种特殊的、个性化的空间的构成方式当作主体教学构 架进行教学普及。粗略的比方,比如由平面...

  • 建筑学的意淫学派

    淫,过分也。 实践,乃检验真理之唯一标准! 我们有各种参与实践的方式,但唯独不包括学生级的意淫——他还没学会。传说,老咸肉吴彦祖,终于忍受不了意...

  • 霍金荒谬的根源

    霍金的主要“学术”成就: 1.用数学计算,证明【奇点】的存在可能。 2.用量子力学,说明黑洞存在溢出射线:【霍金辐射】。 3.写了一本西方的科普...

  • 吴彦祖,你就应该不会

    网传,学过建筑学的老鲜肉吴彦祖,要重操旧业,去某大学实践回炉。这个事情不管是某大学的意淫,还是小吴的炒作,都无所谓。但我们可以牵出一个娱乐话题:...

  • 抓紧从地产幻觉中解脱出来

    网络的迅速发展,最终会把这个泡沫捅得稀碎。 地产是金融的衍生品,网络,把金融都改变了,更何况它的附属品。 房价居高不下的几个支点: 1.政策面的...

  • 建筑学新手如何看懂施工图

    由于种种丑陋的原因,施工图教学成了大学和职场的教学真空,以至于真正务实的施工图教学,成了“权力”教学! 首先声明,经验过10年的私家带徒教学,作...

  • 哲学初始:定义的定义

    一切定义,都是无中生有。这是元定义。元定义即定义了“有——无”二元对立、连续、循环。 这是以往的哲学家们普遍忽视的起点,此后的一切困惑初机,也深...