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  • 从”儿童视角”到“儿童的视角”的思考

    “人们不是大量外部知识的看客,而是在与外界接触的过程中成为知识的创造者。”杜威这句话,让我对学习有了新的理解。 本章节中“从‘儿童视...

  • 对话

    读完《走在对的路上》第二章《对话》,我对幼儿教师的专业成长有了全新的理解。原来专业提升,不只是日复一日带班实践,更是一场持续不断的对话,...

  • 觉醒

    读《走在对的路上》第一章,最触动我的一句话便是:教师的真正成长在于教师个人内心的觉醒。读完深有共鸣,教育本身就是一场唤醒,作为一名幼儿教...

  • 爱与美好

    爱与美好始终围绕,这曾是我对幼儿园老师最纯粹的向往。我渴望走进那充满天真灿烂的世界,让自己的生活,也让他人的生活浸润在这份爱与美好之中。...