一个生命降临世间，本就不是为了承受指责与抱怨。孩子会在成长路上汲取养分，在探索中收获成就，感受成长的喜悦，也会因创造社会价值拥有满满的成就感，收...

人各有志，每个人都有独属于自己的人生目标、兴趣喜好与价值追求。说到底，便是人人都有权选择心仪的生活方式，走完这一生。 我们偶然降临在这繁花万千的...

无论是生活还是工作，学习的终极意义，从来不是复制他人，而是打磨出更好的自己。在求知路上，我们必须带着独立思考前行。以思辨的姿态深耕学习，才能真正...

2026年全国学前教育宣传月主题为“共同守护数字时代的童年”。这一主题，立足电子产品全面普及的当下，旨在推动幼儿园、家庭、社会协同发力，杜绝幼儿...

担当者访校教研活动如期在两所小学顺利开展。本次活动由本单位四至六年级全体语文老师参与，整场交流虽仅有短短一小时，却全程围绕阅读教学路上的思考、困...

随着《全面阅读促进条例》的落地实施，全民阅读正式从个体行为上升至国家战略层面。这不仅仅是一份文件的出台，更是一项深远的系统工程，标志着全民阅读工...

5月15日，参加担当者读写绘核心组成员交流会，段幸幸老师以问答解疑的方式，基本围绕读写绘课程设计、实际操作、个人成长等方面进行深度交流，感触颇多...

如今信息爆棚的时代，大人与孩子都深陷内卷，身心俱疲。反观我们日常的种种行为，真正让我们疲惫焦虑的根源究竟是什么？这样无休止的内卷，又存在怎样的意...

感谢担当者，感谢桐浦镇中心小学，感谢一路激励前行协助者，截止今日，依旧清晰记得2019年8月，在担当者行动的组织下，我们一行3人，与全国100多...