第 29 - 30 讲着重探讨了数字时代下学习社区的构建以及教师角色的深度演变。在学习社区方面，数字技术打破了地域限制，使得全球范围内...

这几讲强调了从传统教学向以学生为中心教学模式的转变。在传统教学中，教师主导课堂，学生多是被动接受知识。但在数字时代，信息获取极为便捷，学...

读《数字时代的学与教 1》的第 21 讲 - 第 25 讲，收获颇丰，对数字时代的教育有了更深层次的认识。 书中提及的精熟教学...

在阅读《数字时代的学与教 —— 给教师的建议 40 讲》的第 10 - 20 讲时，我深刻感受到数字时代给教学带来的巨大变革，尤其是在教...

阅读《数字时代的学与教 —— 给教师的建议 40 讲》的第 6 - 9 讲，我对数字时代的教学方法与策略有了更深入的思考。 这部分内...

阅读《数字时代的学与教 —— 给教师的建议 40 讲》的第 1 - 5 讲后，我对数字时代教育的变革有了新的认识。 这几讲强调了数字技术给...