一.内容 1.小组讲课报告 2.心理学视频 3.沟通的游戏 二.为什么 1.这一组同学讲课形式非常丰富，有叫同学起来互动或回答问题，最后问同学们...

一.内容 1.能力 2.第十名现象 3.小组报告 二.为什么 1.夸夸自己，老师让我们用十个词来说说自己的能力，用三个词说说旁边的人的能力，让我...

一、内容 1.用面具讲解人格 2.人格的整体性 3.性格 二、为什么 1.新奇有趣让人感兴趣，关羽的面具大红色，正直忠义，而曹操眼神提现出奸诈。...

一.内容 1.测试同学们的意志力 2.意志与认知的关系 3.意志的品质 二.为什么 1.通过测试知道以后该如何尽量克服去完成计划。 2.做有价值...

一.内容 1.总结前面所学内容 2.情绪状态 3.情感与情绪 二.为什么 1.老师用番茄炒蛋来举例说明感觉，知觉，思维，情绪，每一个过程用，感觉...

一.内容 1.幻想 2.慢波睡眠和快波睡眠 3.梦与睡眠 二.为什么 1.小组讲课的同学讲幻想时与同学们互动，有同学回答幻想是白日做梦，我在想是...

一.内容 1.记忆的分类，根据记忆的内容分类这一部分。 2.无意识记和有意识记。 3.遗忘及其特点。 二.为什么 1.以马一迪为例，形象说明形象...

一.知识点 1.知觉的现象 2.知觉的基本特征 3.陈同学教师资格证考题讲述 二.为什么 1.知觉适应老师用新头丑三天来说明，并用感觉适应中泡脚...

一.内容 1.第三组同学讲第三章内容 2.感觉对比中的同时对比和相继对比 3.联觉 二.为什么 1.和同学们互动，课堂气氛很活跃，开头以一曲《海...