中级第10次课程作业： 1.这次外化的学习对你的理解是什么？跟上节课学习，有哪些不一样？这些不一样对你的启发是什么？ 这次外化的学习我觉得比上...

1.这次排序的学习对你的感受是什么？在生活当中你会想到哪些可能需要排序的地方？ 这次排序让我感受到了自己这一阶段自己最在乎和急需想要解决的事情，...

1虽然...但是..... 2 我不确定.....但我确定.... 3 至少，起码（没有更糟） 4 最重要的是，从当事人的抱怨与强烈情绪中，去发...

这次咨询展示带给你时空对话的学习的收获是什么？跟之前有什么不一样？ 朱老师和崔主席的约谈非常的顺畅，朱老师说这次约谈不是解决自己的问题，叫...

如果可能，你最希望发生的、最理想的结局是什么？会和现在有何不同？ 如果有一天，你走出了情伤的阴影，你会看到自己在过什么样的日子？

真正美好的课堂，要让生命在场。它具有生长的能量。能唤取学生的生命能量，唤醒他们的生命自觉。学生会感叹幸逢其时，并愿意自己去奔跑，去探寻，去创造。

当今天晚上你回家睡时，有一个奇迹发生了，你带来这里的问题都解决了，由于你在睡觉，所以你不知道奇迹已经发生了。当你第二天起来，你会注意到什么，便知...

当今天晚上你回家睡时，有一个奇迹发生了，你带来这里的问题都解决了，由于你在睡觉，所以你不知道奇迹已经发生了。当你第二天起来，你会注意到什么，便知...

1课堂的感悟 课堂上老师讲的也能听懂，可就是用的时候还是不会用。 2小组讨论约练， 自己作为来访者和咨询师，分别的感受是什么？以及对于时空对话的...