R: I:What:父母的责任是引导孩子,而不是居高临下地去评判和指责。我们总认为孩子因为年龄和经验的缘故,思想是幼稚的,行为是不理性的,所以我...
选自《番茄工作法图解》第15页 R: 2.2.4 让打断变成任务 每当我们应用番茄工作法的时候,总会有一些内部或者外部打断,那么就要用番茄时间,...
选自《番茄工作法图解》 R:3.3 休息时间的长短 休息时间的长短取决于你的疲劳程度。在一轮番茄时间之后,休息时间应该是 15 到 30 分钟。...
【第二周作业4】 【主题】:时间管理·批量处理 【片段来源】:拆解片段来自《单核工作法图解》 P.79 【R:阅读原文】 批量处理 匆忙症(pr...
【第二周作业3】 【主题】:精力管理 【片段来源】:拆解片段来自《精力管理》P.79 【R:阅读原文】 调整每天的工作节奏 人们不需要成为实习医...
【第二周作业2】 【主题】:知觉检核 【片段来源】:拆解片段来自《沟通的艺术》P.114 【R:阅读原文】 如果我们一厢情愿地认定我们对事情的解...
【第二周作业1】 【主题】:时间管理·时间意识 【片段来源】:拆解片段来自《明天的你一定感谢今天的自己:时间掌控术》P.5 【R:阅读原文】 要...
【第一周作业5】 【主题】:断舍离 【片段来源】:拆解片段来自《断舍离·心灵篇》 【R:阅读原文】 断舍离的两个思考轴:时间轴和自我轴。 筛选物...
【第一周作业4】 【主题】:沟通·表达感激 【片段来源】:拆解片段来自《非暴力沟通》 P.179-180 【R·阅读原文】 非暴力沟通鼓励我们充...