青少年读书和国学培训机构“乐读书苑”创始人，高级家庭教育指导师，管理学硕士研究生。创建了乐读书苑“一体两翼”课程体系，着眼于学生学习兴趣和能力的培养。倡导关注学生学习的“生命时效”和“素能文化培训”，呼吁家长要突破学校阶段考核重点，看到学生不同阶段学习能力和后期学习潜力的储备需求。在家庭教育领域，提出了“节点教育”和“学霸公式”。
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在给中级班的学生讲刘墉先生的《靠自己去成功》这本书时，我给学生设置了这样一道讨论题：说一下人生各个年龄段（婴儿、幼儿园小朋友、学生、中年人、老年人）的“成功”是什么？班...
先生在网上给家长们开家长会，高中，还有家长问“孩子不爱学习怎么办？” 先生无奈的笑，答曰：这个问题不是一个两个孩子的问题，也不是一天两天的问题。 这...
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