IP属地：河南
-
【新教育教学随笔】分析“说明文文段作用”之策略—说明文阅读答题技巧（五）
说明文标题的作用 命题方式：1.文章以……为题，有什么作用？2.文章为什么以……为题？3.请谈谈你的理解。4.你认为文章标题好...
-
【新教育 教学随笔】说明文阅读答题技巧（四）
县直中学 尚义娜 如何分析“说明的顺序” 考点类型：本文使用了什么说明顺序？有何作用？ 对策一：了解说明顺序的基本常识。说明文有...
-
【新教育教学随笔】分析“说明文语言”之策略—说明文阅读答题技巧（三）
县直中学 尚义娜 分析“说明文语言”首先要了解说明语言的特点（准确、科学）、风格（平实、生动）。 知识要点：在准确的前...
-
【新教育 教学随笔】分析“说明方法及作用”之策略—说明文阅读答题技巧（二）
县直中学 尚义娜 分析说明文的“说明方法及作用”是“中考说明文阅读”经常出现的考点，其类型如下： 1.直接回答文章或段...
-
【新教育 教学随笔】寻找“说明对象及特征”之策略一说明文阅读答题技巧（一）
县直中学 尚义娜 说明文是常见的文体之一，也是语文测试必考的一种文体。所以，了解说明文的文体特点，掌握说明文阅读的答题技巧，对提高...
-
【新教育 教学反思】说明文复习课教学反思县直中学 尚义娜 说明文阅读是中招三大必考文体之一，也是难度最浅的现代文阅读。授课之前我先：引导学生学习说明文文体知识、阅读方法、答题...
-
【新教育 教师随笔】阅读精彩 享受快乐
县直中学 尚义娜 常言道：“兴趣是最好的老师，是入门的向导”。可见，激发学生的阅读兴趣至关重要。对此，我主要是坚持课内为主，课外...
-
【新教育 教师随笔】阅读与写作的互动效应
县直中学 尚义娜 阅读有多种目的，为了消遣，为了积累知识，对此，我们在阅读时，应有选择有目的有层次的阅读，看的书越多，视野越开阔，越能...
-
【新教育 教师随笔】唯有有效读书，方可笔下生花
县直中学 尚义娜 授之以鱼，不如授之以渔。生物学家达尔文认为：“世上最有价值的知识是关于方法的知识。”良好的学习方法，便是打开知识...