4月23日世界读书日当天，学校举办了“让阅读成为一种习惯”读书节活动。我站在学生队伍后方，无意间遇见了张曼老师班里的齐奥博。 我们之前打过交道，...

我们联盟校的同课异构+解题说题微课活动，终于在今天圆满落幕，也终于可以长长舒一口气——之所以感慨“终于结束了”，是因为这一路伴着风雨与"风雨"，...

《"积极关注"在心理健康教学中的应用研究》课题已近尾声，回望这一年并肩前行的时光，满是温暖与成长。最珍贵的，是和课题组的伙伴们一同沉浸教研、倾心...

听见下课铃，知道自己已经坐在电脑前整整三节课了，眼睛酸，身体僵，起身接水，借着短暂的走动舒展筋骨。刚走出办公室，看见花池旁几个小男孩围蹲在一起，...

我一直坚持聆听“大+说讲师团”的各类专业讲座，始终相信学习路上每一步都算数。那些看似零散的知识、不经意间记住的细节，并不会随时间淡忘，而是悄悄沉...

摘要： 积极关注是心理健康教育的核心理念之一，其本质是教育者以善待与尊重为出发点，发现学生成长过程中的内在价值，以智慧的引导助力学生心理与人格的...

——基于方里镇送教课《给情绪画像》的课题实践与思考 摘要 积极关注是心理健康教育与班级育人工作的重要理念，强调以尊重、理解、欣赏的态度看见学生内...

2026年4月9日上午，作为《“积极关注”在小学心理健康教学中的应用研究》课题主持人，应长垣市教科研中心邀请，我带领课题组成员前往方里镇开展送教...