静简慧

闺女自高一下学期，便心心念念想着书法集训。到高二下学期五一，我陪着她辗转郑州几家培训营，细细比对环境、师资，终于定了最合心意的一家。 回家后，便抽空忙着筹备：办理学校请假手续...

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今天是五一国际劳动节，我们心理健康课题组仍在为结题材料全力奋战。 从清晨八点多到深夜十一点，近十五个小时，我们埋头整理、汇总校对、插入配图、分析数据，每一个细节都反复打磨，每...

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（第二场：数学、英语、美术、科学、道法、计算机、后勤教师） 【播放短片《师德》】 短片虽短，却意蕴悠长，影片中的一幕幕温暖着在座的每一位老师：没有惊天动地的壮举，却用耐心、爱...

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捧读亚米契斯的《爱的教育》，没有跌宕起伏的惊险剧情，没有华丽绚烂的辞藻修饰，全书以小学生恩里科的日记为线索，将师生情、同窗情、亲情、家国情娓娓道来。一字一句皆是平凡日常，一言...

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4月23日世界读书日当天，学校举办了“让阅读成为一种习惯”读书节活动。我站在学生队伍后方，无意间遇见了张老师班里的齐*博。 我们之前打过交道，也算熟悉。他主动凑过来，小声问我...

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我们联盟校的同课异构+解题说题微课活动，终于在今天圆满落幕，也终于可以长长舒一口气——之所以感慨“终于结束了”，是因为这一路伴着风雨与"风雨"，着实不易。 本次同课异构，姬*...

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《"积极关注"在心理健康教学中的应用研究》课题已近尾声，回望这一年并肩前行的时光，满是温暖与成长。最珍贵的，是和课题组的伙伴们一同沉浸教研、倾心交流的日子，彼此陪伴、相互滋养...

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听见下课铃，知道自己已经坐在电脑前整整三节课了，眼睛酸，身体僵，起身接水，借着短暂的走动舒展筋骨。刚走出办公室，看见花池旁几个小男孩围蹲在一起，手里捧着小盒子，不知在摆弄什么...

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我一直坚持聆听“大+说讲师团”的各类专业讲座，始终相信学习路上每一步都算数。那些看似零散的知识、不经意间记住的细节，并不会随时间淡忘，而是悄悄沉淀为专业底蕴，在某时刻自然流露...

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摘要： 积极关注是心理健康教育的核心理念之一，其本质是教育者以善待与尊重为出发点，发现学生成长过程中的内在价值，以智慧的引导助力学生心理与人格的健全发展。本文结合陶行知“四块...

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——基于方里镇送教课《给情绪画像》的课题实践与思考 摘要 积极关注是心理健康教育与班级育人工作的重要理念，强调以尊重、理解、欣赏的态度看见学生内心世界，接纳情绪、发现力量、引...

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2026年4月9日上午，作为《“积极关注”在小学心理健康教学中的应用研究》课题主持人，应长垣市教科研中心邀请，我带领课题组成员前往方里镇开展送教下乡暨课题结题推广活动。本次送...

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3月27日，我有幸加与了*市跨区域同课异构活动，与我县*小学的一位教师同台执教《青山处处埋忠骨》。两节课同课异构、各有千秋，既展现了不同地域的教学思考，也让我在对比中收获了深...

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上周刷鞋时，左手大拇指外侧被鞋刷刮掉一层薄皮，真皮外露，渗出血水。没过几日便自然结痂，可边缘渐渐翘起，稍不留意便会勾到衣物，牵扯得生疼。我用指甲剪小心剪去翘起的硬痂，让它与皮...