发简信
IP属地：河北
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要把小孩当做有自主意识的人小孩不是死的，一成不变的，而是有自主意识和创造力的人。所以作为家长和教育者，我们首先要成为孩子，理解他们，并且相信他们潜力无限，给孩子们展示的机...
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幼年的教育，是最重要的教育陶行知先生特别重视早期教育。他说幼年的教育，是最重要的教育。其实，这样的认识在我们过去的民间也有很普遍的认识，让你们常说的“三岁看老”和陶先生的...
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求真2024-04-17
千教万教教人求真，千学万学学做真人。 陶先生说教育的目的就是培养人，培养有真性情、真情怀的人。让我们自己首先实实在在求学问，坦坦荡荡去做人，也但...
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2024-04-15
六大解放"是陶行知在长期的教育实践活动中,针对当时中国教育的诸多弊病知识传授为主,大量重复机械性应试训练,学生读死书,死读书,学生非智力因素不能...
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生活与教育读后感
生活是教育的根基与土壤，教育发生在生活中的每时每刻、方方面面。生活与教育是一回事，是有高度的一致性的。因此，教育要根据生活的需要，教育要通过生活...
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导言之3从导言能感受，陶先生强调教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对个人和社会的发展产生积极影响。陶行知提出的“生活即教育”的理念，认为教育应该与实际生...
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教育与生活相结合
书中的内容让我深刻体会到，教育不仅仅是书本上的知识，更应该是培养学生的实践能力和创新思维。教师在教学过程中应该引导学生发现生活中的问题，...
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导言之2陶行知先生的生活教育理论是来自于杜威的教育理论 ，而又不同于他的理论还是有自己的实践中产生出来的。 生活教育理论有哪三大理论：1.生活即教育。陶...
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导言之1作为一名教育者，从今天的导言开始才更为详细的了解陶行知先生，说来着实有些惭愧，不过再晚的开始也好过从不开始。从陶先生 的求学经历中才得知，他曾...