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  • 白话《传习录》(20)二十一

    传习录二十一 陆澄问:“圣人的知识广博,善于随机应变,好像无所不知,难道是因为圣人已经把全世界的知识都学到了?” 王阳明说:“圣人不可能掌握全世...

  • 白话《传习录》(19)二十

    传习录二十 陆澄问:“儒家学子写了很多书,是解释儒家经典的,恐怕有的对,有的不对,会扰乱正经学问吧?” 王阳明说:“圣人写书,描述道理,不可能细...

  • 白话《传习录》(18)十九

    白话《传习录》(18)十九 传习录十九 孟源性格自负,好招摇,爱名声。王阳明经常教育他。有一次王阳明刚说完孟源,正巧旁边另一个学生谈自己最近学习...

  • 白话《传习录》(17)十八

    白话《传习录》(17)十八 传习录十八 交朋友互相谦让就会受益,互相争高低就会受损伤。 照王阳明前面的理论,这句话应该是:交朋友,不互相争高低就...

  • 白话《传习录》(16)十七

    白话《传习录》(16)十七 传习录十七 如果是外面吵吵闹闹,没法看书,就不书,静心坐着。如果干扰来自内部,比如犯懒,或者想杂七杂八的事,没法专心...

  • 一、因果

    史密斯下定决心研究体外培养神经细胞技术,始于四年前,他十四岁的女儿小兰因意外车祸,高位截瘫。他满怀信心,认为基于现有研究成果和条件,他两年内就能...

  • 引子

    人类的漫长历史长河中,无论是科学领域,还是哲学领域,人们总在寻找这个世界的本源。科学家通过粒子撞击试验,以发现构成世界的最小粒子。哲学家根据...

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  • 白话《传习录》(15)十六

    白话《传习录》(15)十六 传习录十六 陆澄向王阳明请教立志的方法。 王阳明说:长期,专心存养天理(格物),就是立志。 把立志换一个词,修行,就...

  • 白话《传习录》(14)上徐爱跋、十五

    传习录上 |徐爱| 徐爱跋 (徐爱的阶段总结)徐爱过去学习程朱理学,已经形成思维定势,所以刚接触王阳明的学说时很震撼,感觉学习起来无从下手。后来...

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这世上哪有晦涩难懂的东西?

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