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汤《准备课》这一单元包含两个部分:一部分是“数一数”,计学生初步感知10以内名 e数;另一部分是“比多少”,让学生初步感知“多“少”的含义,学会...
国家新课程标准不断完善,强调教学目标的全面性和具体化,强调学习方式,激学 活动方式的多样化,强调素质教育的重爱性,为了响应新一金的淋一想理是就善...
义务教育教科书配套用书新山 小学 教亲 作业设计 主编0谢鼓平 段学Q?名师学袋 配人J 编畅数学 名师推荐 一年级·上 CHIsO新总青少年出版社