“读文·品课”是广东省陈晓燕名师工作室组织的助力教师专业发展的一项活动，本期所共读的文章是：刘娟娟老师的《指向深度学习的小学数学任务设计...

听了王绪溢博士以及林校、戴主任对我的这节课的点评后，我有以下反思： 1.充分利用小组合作的优势，发挥学生的主体能动性。教师要尊重学...

上学期，学校各学科都纷纷进行了规范课前三分钟活动，当然数学科也不例外。 课前三分钟是什么？就是上一节课前的进入上课状态的一个小过度...

伴随着新时代的号角声，教育教学也迎来了信息化数据大时代。 “信息化”一词似乎包含了很多的人间美好，但，传统教学模式根深蒂固，改革之路任重...