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  • 老师,你咋不去呢?

    去瓦岗研学,安排在周六周日周一。因为培训,常校长没有和我联系,也没有安排我去,正好我也想周末办点私事,周六把学生送上辆车就回家了。 ...

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  • 鱼的记忆

    夜甚凉,脑子更乱。 按理说,钱失而复得是可喜可贺的事,然而我却高兴不起来。 晚上将近9点回家,想起收的钱还在包里,就上办公室去...

  • 欲说还休的网课

    三年疫情,让底层的教师有机会时髦,上起了网课。 我,任课教师和班主任双重角色,刚开始网课时打电话跳脚发泄情绪、写文章苦口婆心妄求影响...

  • 扶贫,先改变精神的贫困

    扶贫是国家的一项有力的举措,然而在帮扶物质的同时应该改变精神的贫困。 我们班有8个建档立卡的学生,都是国家重点扶贫对象。前一段时间竟...

  • 该做什么样的老师和学生

    该做什么样的老师和学生 ——写在普通话推广周 9月第3个星期是普通话推广周,我阅读了文件,回...

  • 静心

    随着年岁的增加,总想做到心平气和,因脾气、职业,总免不了生气,生气就会愈演愈烈,最终都受到伤害。 开学第1周,忙忙碌碌,但看着懂事的...

  • 静待繁花与共的日子——与家长交流反馈

    为消除倦怠,提醒家长监管孩子学习,我与很多家长进行了电话交流,反馈如下: 首先大多家长一开口就说:我听谁谁说让给你打电话。我问:让打...

  • 静待繁花与共的日子——我为你们点赞

    “ 停课不停学”的不是假期的假期,我了解到部分家长的付出,看到了学生的成长,我为他们点赞。 陈莹的爸爸,家庭的顶梁柱,三个孩子都在上...

  • 静待繁花与共的日子——你与谁为伍

    为消除网课学习的倦怠,鼓励提醒家长监管,我与家长一一电话联系,聊学生的情况,给家长以提醒。而与苏杭家长的电话联系让我觉得选择与谁为伍非常重...