课堂中运用激励机制，通过言语激励、体态激励、竞争激励、评价激励的手段。不仅可以打破沉闷的课堂气氛，提高学生学习的能力和动力。而且关注了学生兴趣、...

每一个孩子生下来都是乐于学习的学习动力，不是一天被破坏的，是长期积累的结果。学习的动力包括 一 好奇心 二 理解和表达 三 证明自己获得成...

“ 一个孩子的自信需要5000次的肯定来累积， 一次批评需要5次肯定来平衡。 孩子透过父母的眼睛来认识自己，看待自己。 如果父母假设...

以前站在课堂，脑子里总在想着这节课我要教授的内容，有没有讲清楚？有没有衔接上？现在站在课堂上，我不敢说已经能完全将学生的学放在首位，但至少...

在处理学生问题时，或者处理自己孩子的问题时，我特别喜欢快刀斩乱麻。就希望，有问题就赶紧解决，以后不再出现。而当找了谈一次话，孩子当时意识到...

今晚敞开心扉和孩子们聊了许多。才真正发现自己的一些问题。不够热情，教课趣味性弱，联系生活实际不够。最重要的一点是没有和孩子们及时沟通。关...

我们班成绩不好，学生基础差。作为班主任，每天都会听到任课老师各种牢骚，抱怨。学生作业没交了，学生上课不听课了，学生不读书了… 作...

百日成长计划 责善朋友之道！责善包括三条: 1.发心:出自利他的爱心。心中有爱，才能批评有方。 我很多时候在批评孩子的时候是在利我自己，为了自己...

本次期中考试已经结束，语文卷子的题型也已经凸显。就此我想说说语文功底的重要性。 从本次题型可以看出 语文题型越来越灵活，拓展训练更...