
今天是2025年9月23日,星期二,天气小雨。这段时间天气老是淅淅沥沥的小雨下个不停,说不清是怎么样的上班心情。像往常一样,我今天早上早早...
2025年9月12日,星期五,延时课时间我本来打算去四楼的小办公室改一下作业,今年送走了又一届毕业生,又接了新的三年级。新接的孩子们程度不是特别...
今天是新学期开始的第二周,学校的所有工作基本上进入了正轨,我如往常一样上完课、收作业、然后是批改作业,当我拿到小A同学的作业时,看到作业本上包的...
2025年4月24日,星期四,上午第二节,我在我们学校(滑县锦和街道英才小学)的四楼报告厅上了一节县里的小学英语观摩课。不管结果怎么样,我上完这...
2025年,传的沸沸扬扬的小学、初中、高中要过双休的政策原来感觉离我们很遥远,这一年真正地在我们这儿落实了。作为一名小学毕业班的老师,虽然我们没...
星期五,去接女儿回家,在我们俩约定好的时间和地点,我顺利地接到了女儿。回来的路上,我俩一边聊着天,一边计划让孩子和我去先去我们学校,正好不耽误我...
近几天,在繁忙的工作中我们迎来了每学期一次的教研组赛课活动,作为一名工作将近20年的老教师,对于这种常规的教研活动早已经习以为常,年年如此,每学...
“大家看到我的书了吗?”上课前和班上的孩子们互相问候完开始上课了,我却找不到我的书啦,按照我平时的习惯和惯例,开始进行新授课前我总是习惯把上一节...
示弱,不是无能,也不是软弱,而是一种以退为进,以柔克刚的智慧。教师放低位置,降低姿态,有意示弱,会建立师生间的信任与亲近感,培养学生独立思考和解...