2018年9月开学的那一天，早晨拿着一年级九班魔法森林班牌子到大厅去迎接孩子和家长那种有点紧张又有点激动的心情，至今回想起来那种心跳的感觉仍会萦...

孩子们很喜欢画文字，每次写绘结束后的完被结合着他们的主题画成各种样子，非常有趣。请同学们作为班名的设计师，画一画我们自己班级的名字。画完后，也邀...

讲了神奇种子店之后，请同学们写绘创作自己的神奇种子店，有一个要求是：注意种子和后边长出的东西之间的联系。比如原绘本中：种下的种子是又白又冰凉的，...

《清明》任务单的写绘，每个人都各有特色，将自己的生活经历与诗歌相融，创作了自己的作品。 其中作品中的“欲断魂”的呈现，多种方式让人感觉很惊喜。同...

象形文字起源于物之形。对于爱画画的孩子们来说，让汉字生动起来起来很重要，而画汉字一直是他们比较喜欢的一个活动。我们上学期认识也画过很多甲骨文了，...

请同学们创编一个故事的时候，孩子们经常会反馈“老师，我不知道编什么”。其实孩子们进行了大量的阅读，脑海中积累了很多的故事很多的场景，针对孩子们不...

这学期写绘对孩子们要求自己用会的字和拼音配文。昨天看了奥斯卡最佳动画短片《鸟鸟鸟》，请孩子们进行写绘，可以是自己对动画短片的理解和再现，也可以是...

周末孩子们看了《花与树》和《三只小猪》，选择自己喜欢的进行写绘。两个剧都是奥斯卡最佳动画短片，剧情完全通过画面来呈现，孩子们看了之后进行写绘，既...

今天中午区角时间，孩子们继续分享不织布作品。 文涵的《炊烟袅袅》很温暖，很让人感动。 奕婷根据《长发公主》的童话故事，制作了作品，一拿出来，大家...