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讲故事,讲观点, 思路:抽出一个感触的点,配合自己生命讲几个故事支撑,开始引起兴趣,讲自己经历的故事,最后总结。 形成共鸣,对待自己,家庭,孩子...
开场蛋,小鸡,鸟,猴,人。 障碍:孩子戴眼罩,家长不能说话,过障碍物,最后一段自己走。感悟 可能安全,可能碰撞,自己有忐忑,父母在安心,可能沟通...
北京大学 吕帆 一个伟大想法就是有很多想法。 青少年公共表达五问。 1.彻底失败的公共表达? 1)登台恐惧, 年龄增加,经验增长,会减少吗? 即...
西双版纳热带雨林中的树木一般生长高大,冠幅硕大,然而仅树 根扎入土壤的表层,难免树高根浅,头重脚轻。植物为了生存与发 展,不被热带的狂风暴雨彳顷...
自学,视频自学 自理:自己做饭洗衣 自户;保护 自强:国防。 自律:三不一恢复。 营元,监控,青年营,少年营, 生活,军事,户外生存 激光打靶 ...
保护点,保护站。锁扣朝下,锁好,两个锁扣异侧,自平衡,保护站。攀数扁担的作用。 外侧进树皮保护器,绑豆袋, 户外者的技能:自己生存技能,野外通过...
纪录片《极有可能成功》现在教育制度来自普鲁士教育系统。 21世纪需要,合作能力的人, 教育的代差挑战,用19世纪的制度,用20世纪的方式,迎接2...