如何学习问题可主要从如下几方面进行自我评价： l．时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题：（1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多...

从我们呱呱落地就开始了各种学习，从开始的姗姗学步到第一声的爸爸或者妈妈。再大一点学会穿衣吃饭，拿筷子，父母注重学习的已经开始教识文断字，并且尝试...

成为人人羡慕的第三类学生，几乎所有的老师喜欢学习时间较短，数学能力较强，这类学生通常全面发展，多门科目的成绩都遥遥领先，这类学生与其他同学不同的...

积极阅读与消极阅读，低效读者通常被认为是消极的，因为他们阅读时不会想办法提高阅读速度和理解力，积极高效阅读主动激活自己的意思，读阅读时他们会仔细...

提高阅读速度对自己有何益处，用更少的时间读更多的书，在同样的时间内你可以读两倍或者三倍的材料，有时候你会发现，只需要阅读，集中注意力，你读得越快...

上次我们读了1到3章，告诉了我们一次，只做一件事，25分钟内完成休息五分钟。一个番茄钟只有25分钟仍然，会有干扰我们所专注的工作。自己造成的内部...

一双脚不能同时跳两场舞一次只能做一件事，用番茄工作法心无杂念，在设定时间内完成 ，所要完成的工作。拖延总能让我们苟且偷安，但事情并没有消失，别考...

一天之计在于晨，一晨之计在于起，虽然是走马观花看完这本书但觉得写的真好，不仅让我客观整体的看到自己每天的进步，更让我在生活学习中养成了良好的习惯...

书以静心，书以明志。《晨间日记的奇迹》带给我最大收获就是，日记不仅仅只是记录生活、工作、日常点滴，从简入深，从趣入义，从心出发，自然收获内心想要...