
在完成部编版语文三年级下册期末总复习后,我对整个复习过程进行了深入反思,以期为后续教学提供经验与改进方向。 复习前,我制定了较为详细的计划,按基...
在本学期的教学工作中,我围绕部编版语文三年级下册教材开展教学,经历了八个单元的教学历程,收获与反思颇丰。 第一单元以“可爱的生灵”为主题,在教学...
在完成部编版语文三年级下册第七、八单元的教学后,我进行了深入反思,期望能为后续教学提供改进方向。 第七单元主题是“奇妙的世界”,旨在...
在完成部编版语文三年级下册第五、六单元的教学后,我收获颇丰,也有了许多思考。 第五单元是习作单元,主题为“大胆想象”。在教学《宇宙的另一边...
第三单元围绕“中华优秀传统文化”展开,涵盖古诗、说明文等不同体裁。《古诗三首》通过三首古诗描绘了传统节日的场景与情感,《纸的发明》介绍纸的发明历...
在完成部编版语文三年级下册第一、二单元的教学后,我进行了深入反思,期望能为后续教学提供改进方向。 第一单元以“多彩的春天”为主题,编排了《绝句》...
【核心素养目标】 文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。 语言运用:按照事情起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯“盗”火种的故事。 思维能力:...
【核心素养目标】 文化自信:引导学生做个生活的有心人,在生活中主动识字。 语言运用:认识蔬菜名称,正确理解并知道在什么情况下使用“打头阵、挑大梁...
【核心素养目标】 文化自信:通过反复读议课文,理解课文内容,感悟课文蕴含的道理,明白要站在正确的角度看事物,看到自己的力量,不盲目恐惧,也不盲目...