1.在上了三个月网课，再加上近一个月的寒假之后。 幼儿园罗老师发通知说正月初八要返校，我第一时间把这个消息告诉了糖糖。 糖糖两眼放光：真的吗？ ...

6.20 四年级的小朋友，偶尔有矛盾，很正常。这不，忙活一天，接到了一个电话，说自己的孩子A被另外一个孩子Ｂ家长在散队时“截住”，孩子A回到家见...

6.13 语文教师不仅要教书，而且要育人。要育人，就要研究人的需要。低层次的，吃喝穿住的需要，生存的需要，安全的需要；再高一些，人际关系和谐、友...

6.9 每颗种子都会发芽，耐心一点，再耐心一点。有的种子或许永远不会开花，因为它会长成一棵参天大树！ 6.10 每个人的家庭环境不同，父母的教育...

2022.06.04 关注“生长”的姿态。这个“生长”不仅包括学生的生长，也包括教师的生长。教学共长应该是教学的共赢，是教育的共赢，是师生生命拔...

2022.5.30 通过学习新课标，我学到了不少新的教学理念。在此，我想就“拓展性学习任务群”浅谈自己的感受。“拓展性学习任务群”包括两部分：“...

2022.05.25 将反思和自律作为一种管教方式逐步灌输给学生，并激发学生们的内在动力去追求学业和社会成功的。总之，教室成了一个能培育人、愉悦...

不抱怨压力，获得前进的动力。 “水能载舟，亦能覆舟。”压力是一把双刃剑，要么让你一败涂地全车覆没，要么让你一鼓作气地扶摇直上。不管做什么，关键在...

尽量避免与学生的回答无关目为负面的反馈。 一个平时很难控制自己行为的学生难得的举手发言，他的声音模糊不清，勉强听到的句子也乏善可陈，这时我注意到...