这一章讨论的四种目的之所以被称为错误目的，是因为他们是由怎样获得归属感和价值感的错误观念而导致的不良行为。这四种错误目的，代表了孩子感觉到...

第三章主要讲述了出生顺序的重要性，读了这章对于有两个孩子的我来讲的确还是有所收获。因为对出生顺序的了解是我们“走进孩子的内心世界”的另一...

教育孩子我们是要“赢得”孩子而不是“赢了”孩子。所谓的“赢得”孩子则是指大人维护孩子的尊严，以最终孩子的态度对待孩子（和善而坚定），相信孩...

正面管教是一种既不用严厉也不娇纵的方法去管教孩子，它以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融为一体，以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养...