时间紧迫，剩余复习时间不多时，心里会有些慌张和焦虑呀。感觉好多知识点还没来得及给学生好好梳理，仿佛每分每秒都变得格外珍贵，后悔之前没更高效利用时...

晚上10点～早晨6点，睡眠质量真好，今天周四又开始了一天的工作。

计算成绩发了，学生整体成绩下降了，仔细查看测试情况，明确是哪些知识点、题型导致成绩下降，比如是计算法则没掌握好，还是粗心、解题思路有问题，在不足...

本周每天都很忙碌，忙着整理材料，忙着上课，忙着准备补自己的各项作业，一份不足200字的材料看了三遍，也没有找到自己要的答案，同事一眼就想到了，严...

别样冬至 冬至，这本该是阖家团圆、共享温馨的日子，我们一行人在学校的办公室里加班，面对着一堆琐碎繁杂的工作。校园里寂静无声，只有窗外呼啸的风声，...

再次回顾授课的重要流程： 让学生由实际问题该买哪种水果好转化成统计问题，先让学生用板贴贴自己喜欢的水果，也就是收集数据的过程，再让学生的分类整理...

“探索规律”是数与代数领域要教学的主要内容之一。本节课的教学目标是让学生探索因数变化引起积的变化规律，感受发现数学中的规律。因为在乘法口算练习中...

反思本节课的教学 评价少 教学中增加教师对学生、学生对学生的评价机制。本节课评价方式上略显单一，其实学生很在乎别人、尤其是同伴对自己的肯定，同时...

世界上不会有两片完全相同的树叶，也不会有两个完全相同的人，更不会有两个完全相同的班级。每个教师都有自己的个性和特长，每个学生都有自己的爱好和性格...