D13 培养目标感，以目标自我导航， 听完今天的晨间导读，我陷入了沉思。感觉在过去的十来年，一直都是为了生活而奔波，很少用目标来导向自己...

D12 学科超长板与自我概念 听完晨间导读，觉得今天的内容很亲切，上午没有急着打卡，而是重新将近段时间要刷书的内容重新看了一遍。学习就是这样，与...

D11 自我概念是教育当中战略级目标高地 今天是孩子们的期末考试日。早晨给他们准备早餐，送他们上学之后。我一个人跑到江边散步。冬天的湘江...

D10 分享大课 晚上八点我和孩子们还在学而思。弟弟用我的手机在喜马拉雅听故事。于是没有第一时间进入船长的分享课直播间。在女儿结束课程回...

休船日 今天是周末，也是航线休船日。自从进入船长平台学习以来，觉得周末特别的珍贵。以前觉得周末的意义在于可以陪孩子们玩，可以陪他们去体验...

D9 复盘日 本周的学习主题是以人为中心的教育。从船长晨间导读配合罗杰斯两本心理学著作相关章节的学习。一个参与者的体验，培养完整的人，个...

D8 以人为中心的教育 — 教育者的基本态度 无常乃真相，执着于不变是痛苦的根源。你执着于什么，什么就困扰你。觉察当下的自己，不想再纠缠...

Day7 人为中心的教育～个人中心的大团体学习 这一刻，我在武昌火车站等回长沙的火车。火车晚点十分钟，我坐在椅子上，用手机飞快的打字，给...

D6 以人为中心的教育 - 培养完整的人 听完晨间导读，脑海里很快浮现这样的问题。如何来培养一个自我导向的孩子？如何来培养一个完整的人？...