IP属地：四川
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四上2.1《我们的呼吸与消化》教学反思本课是《呼吸与消化》单元起始课，核心目标是暴露并梳理学生关于呼吸、消化的前概念。教学中我采用分层梳理的方式：先让学生独立回忆，用便利贴写下自身相...
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四上1.8《自制打气筒》教学反思
在多次教学中，我尝试将这堂课从教材上的逐步制作改成了更接近“做中学”的形式，让学生在“自制打气筒”这个目标的指引下，通过实际操作发现问题，再针对...
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课堂管理培训教研反思
本次教研活动由连老师主持，聆听了许老师关于科学课堂管理的专题分享，再结合小组研讨、中心组老师的指导，作为一名入职一年的新教师，我收获良...
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2026.06.12规培反思+教学小故事
作为一名新任科学教师，我教学经验浅薄，对新教材重难点把控不足，本次教科版4-6年级科学新教材解读培训，直击我日常教学痛点，让我对科学课...
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二下2.3《让小车动起来》教学反思本节课我以问题导入，引导学生探究让小车动起来的方法。首个班级课堂节奏十分顺畅，学生精准答出推、拉的方式，我顺势引出推力、拉力的概念，让...
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一下2.4《水中的动物》教学反思《水中的动物》一课中，我以观察鲫鱼为核心，引导学生认识鱼类的外形、运动与呼吸特点。初次教学时，我仅通过静态图片和动画视频开展教学，学生难...
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2026.05.22科学规培教研反思
本周的科学规培听课与教研活动，让我作为一名新教师收获颇丰，也引发了诸多思考。 听黄茜老师《土壤里面有什么》一课，我深受启发。她...
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2026.05.15新教师培训心得体会
本次扎实的教研活动，让我受益匪浅，也为我今后的课堂教学指明了方向。 本次观摩了宋怡老师的《八颗行星》展示课，虽然我目前只教授低...
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一下2.2《观察一种动物》教学反思
一年级下册《观察一种动物》一课，以蜗牛为探究对象，旨在引导学生掌握基本的动物观察方法，养成细致观察的习惯。回顾整节课的教学与磨课过程，...