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R:请就这篇文章去分析:是由哪几个“点”连缀而成的,怎么体现了不同点之间前因后果、适用边界和A1/A2的连缀。发到简书,加tag: #拆书学习法...
作业:自行完成一组A1—I—A2便签。 三张便签是结果。这个作业要包括从A1到I的各种提问,自问自答的过程,就像在第三小节示范的那样。1、问题是...
微信文章:《下班后忙什么,决定你一生的高度》 链接http://mp.weixin.qq.com/s/8G2gAMfI_9TgMBFD38ZJR...
【I:用自己的语言重述知识】 现中国在高速发展,财富空前膨胀的背景下人们手里的钱也随着不断贬值,所以我们的资产要进行多元化理财,密切关注中国和世...
#拆书学习法训练营# 第2次课程作业(修改第一课)+1群2组49号 【R:阅读原文】 选自《坚持,一种可以养成的习惯》 【R:阅读原文】 尽量找...
R(我从赵周老师的第一课中学到了什么内容?摘录老师的原话或课程ppt上的原话) 第一课主要是赵老师阐述了拆书学习法的概念,其中印象深刻的就是四类...
选自《坚持,一种可以养成的习惯》 【R:阅读原文】 尽量找出不被侵犯的“圣地" 利用不容易被工作或私事影响的时间最好,例如,如果利用每天开始工作...