发简信
IP属地：广东
-
收获满满———记第一次参与“梅州兴宁好家庭好家教好家风”演讲活动有感还记得5月27日上午，接到罗岗镇妇联黄主任的电话，问我6月份能否抽出时间参加“好家庭好家教好家风”的演讲活动，如果可以，时间安排在什么时...
-
从学习比较中明晰“你好，暑假”研究项目追求的教育价值——读《精灵之家“你好，暑假”前期活动汇报》与《2018创意暑假作业清单》的阅读体会6月24日晚上10点多，李教授在“2018暑假生活与学期初生活研究”微信群分享了新校长传媒微信公众号登载的《2018创意暑假作业清单》和...
-
“大手牵小手，共同实现阅读梦”活动纪实在世界读书日（4月23日）那天下午的班会时间，罗岗中学乡村班主任工作室启动了“大手拉小手，共同实现阅读梦”活动。 活动内容：由高一...
-
罗岗中学高一学生义工团组织的征文比赛活动这学期开学初，高一年级三个班的学生已通过自己的努力建设了班级图书角。为了让阅读更加深入学生的内心，为了让更多同学爱上阅读，在世界读书日来...
-
5、震撼——《班主任：以爱滋养学生终身发展与存在可能的生命牧者》读后感
这是一篇基于个体生命历程的回溯研究论文。作者通过对W小学1958届L班学生的回溯研究，发现小学教育阶段班主任对学生的终身发展有着最直接、...
-
4、阅读学生主导，三力共驱，综合融通——常州市某小学暑假作业重建研究报告读后感（2稿）尝试变革乡村高中生的寒假生活 在“2018你好，寒假”项目的带动下，我也尝试变革乡村高中生的寒假生活，以我校高一年级部分学生为...
-
3、阅读学生主导，三力共驱，综合融通——常州市某小学暑假作业重建研究报告读后感（1稿）
我对这篇文章非常感兴趣，一是因为我非常想学习怎样开展研究项目、怎样写研究报告，我曾尝试做过小型的关于乡村班主任工作与发展现状的问卷调查和...
-
1、《中国班主任研究》序言读后感回顾：半个多月来，因身体不适加上带着八个月的二宝，每天只能静静地看着研究群里伙伴们的学习与成长，毫无精力做任何事。面对自己在专业上的“不...