还记得5月27日上午，接到罗岗镇妇联黄主任的电话，问我6月份能否抽出时间参加“好家庭好家教好家风”的演讲活动，如果可以，时间安排在什么时候比较好。当时我正在高速路上，...
发简信
IP属地：广东
-
收获满满———记第一次参与“梅州兴宁好家庭好家教好家风”演讲活动有感 -
从学习比较中明晰“你好，暑假”研究项目追求的教育价值——读《精灵之家“你好，暑假”前期活动汇报》与《2018创意暑假作业清单》的阅读体会6月24日晚上10点多，李教授在“2018暑假生活与学期初生活研究”微信群分享了新校长传媒微信公众号登载的《2018创意暑假作业清单》和蓝老师撰写的《在区分中深化与清...
-
“大手牵小手，共同实现阅读梦”活动纪实在世界读书日（4月23日）那天下午的班会时间，罗岗中学乡村班主任工作室启动了“大手拉小手，共同实现阅读梦”活动。 活动内容：由高一学生义工指导初一学生义工开展义...
-
罗岗中学高一学生义工团组织的征文比赛活动这学期开学初，高一年级三个班的学生已通过自己的努力建设了班级图书角。为了让阅读更加深入学生的内心，为了让更多同学爱上阅读，在世界读书日来临之前（4月19日），高一年级...
-
5、震撼——《班主任：以爱滋养学生终身发展与存在可能的生命牧者》读后感
这是一篇基于个体生命历程的回溯研究论文。作者通过对W小学1958届L班学生的回溯研究，发现小学教育阶段班主任对学生的终身发展有着最直接、最浓厚、最具有人性色彩的影响。...
-
-
4、阅读学生主导，三力共驱，综合融通——常州市某小学暑假作业重建研究报告读后感（2稿）尝试变革乡村高中生的寒假生活 在“2018你好，寒假”项目的带动下，我也尝试变革乡村高中生的寒假生活，以我校高一年级部分学生为研究对象，采取自愿报名的形式。...
-
3、阅读学生主导，三力共驱，综合融通——常州市某小学暑假作业重建研究报告读后感（1稿）
我对这篇文章非常感兴趣，一是因为我非常想学习怎样开展研究项目、怎样写研究报告，我曾尝试做过小型的关于乡村班主任工作与发展现状的问卷调查和访谈调查，在设计调查问卷和访谈...
-
1、《中国班主任研究》序言读后感回顾：半个多月来，因身体不适加上带着八个月的二宝，每天只能静静地看着研究群里伙伴们的学习与成长，毫无精力做任何事。面对自己在专业上的“不进则退”倍感失落，但在“流感”...
