不知是约好还是加拿大杨阿姨的提议，接二连三收到上一届学生的来信。 昨天收到艳琳同学的来信，她也是我上一届任教初一时的学生，学习委员兼英语科代表。在学习上为全班同学...
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你的成长，是我最美的收获——给艳琳同学回信
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你让我再次相信教育的力量——给智玲的回信
今天午觉醒来，打开手机，看到智玲家长发来微信，点开一看，是智玲写给我的一封信。读着这封信，脑海像播放电影般闪现着一幅幅暖心且激励人心的场景。 智玲是我上一届的学...
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梅州市刘伟燕名班主任工作室暑期线上阅读分享会主持稿
尊敬的刘伟燕老师，亲爱的各位伙伴们，大家晚上好！这里是梅州市刘伟燕名班主任工作室“书香润心灵，阅读促成长”暑期线上阅读分享会的现场，我是今晚的主持人刘海霞。 炎炎夏日，书香为...
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梅州市刘伟燕名班主任工作室线上阅读分享会方案
一、活动主题 “书香润心灵，阅读促成长”暑期线上阅读分享会 二、活动目的 1. 促进工作室成员间的阅读交流，共享教育智慧。 2. 通过分享阅读心得，提升班主任的专业素养与人文...
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教育之爱的本质——阅读李镇西《用生命润泽生命》心得二
"你爱的是孩子，还是他的成绩？"李镇西老师的这一发问如当头棒喝，让我在十八年教学生涯的镜像前无处遁形。这个看似简单的问题，实则直指教育者的灵魂深处——我们是否在以爱的...
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润泽生命的教育修行——阅读李镇西《用生命润泽生命》心得一
翻开李镇西老师的《用生命润泽生命》，扑面而来的不是高深的教育理论，而是一位教育行者对生命与教育的深情告白。"一个教师的职业高度取决于他生命饱满的程度"——这句话如醍醐...
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旅游第三天：赣州浮桥、古城与夜城
车子拐下高速时，窗外的景色已经由井冈山的苍翠变成了赣州城郊的烟火气。这是旅行的第三天，我们一家人来到了这座古城。午后，便去走那传说中的浮桥。浮桥在建春门外，始建于宋朝...
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井冈山游记二：红色记忆与湖光夜色
清晨的山间还飘着薄雾，我们一家便踏上了第二天的行程。小女晚上睡得香甜，早上精神格外好，一路上蹦蹦跳跳，像只欢快的小鹿。 参观的第一个红色景点是井冈山革命烈士纪念塔...
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从441分到536分：一个男孩的蜕变
今天中考成绩发布，小凯妈妈发来信息：“老师，小凯考了536分，能上高中吗？”我立刻回复：“考得不错，能上！”隔着屏幕，我都能感受到她的欣喜。 可谁能想到，就在两个...
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教育日志：用生命影响生命
今天，我带着女儿和两位学生去慰问三户贫困家庭，为他们送去加拿大杨阿姨捐赠的学习用品和生活物资。这次活动不仅是一次简单的爱心传递，更是一次教育契机——尤其是对小晨而言。 ...
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在记录中重获教育生命力——阅读心得
今天是2025.07.09，星期三，阅读吴松超著作《给教师的68条写作建议》第五章写教育生活，第17-20条建议（第55-65页）。 吴老师指出“一线教师通往教...
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《给教师的68条写作建议》第四章上学记第11条“求学生活值得写”阅读笔记
吴老师在《给教师的68条写作建议》第四章上学记中提出的第11条建议“求学生活值得写”，谈到教师通过回顾自身求学经历进行教育反思的价值。 1. 为什么教师的“上学记...
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《给教师的68条写作建议》第三章“观课记”阅读收获
2025.06.29，星期日，阅读《给教师的68条写作建议》第三章观课记（28页至34页）。本节内容围绕“观课记”展开，强调观课不仅是听课记录，更是教师专业成长的重要...
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《给教师的68条写作建议》第三章写教后记阅读笔记
2025.06.28，星期六，阅读《给教师的68条写作建议》第三章写教后记：下节课我能教得更好；怎样写好教后记？ 1. 教后记的核心价值 教后记是教师专业...
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最后一课：错题里的光
中考前的最后一节数学课，教室里弥漫着一种奇特的氛围。阳光透过玻璃窗，在课桌上投下斑驳的光影。孩子们埋首在做过的试卷堆里重温错题，空气中飘荡着纸张翻动的沙沙声，像一场无...