一、阅读：让学生翻译，很多学生正确率低原因有：词汇不认识，长句子不会翻译，匆忙翻译不精准，审题不到位，定位不准确。 改进措施：讲解阅读时精讲题目...

一：心态的变化 不要那么执着于结果，淡淡的，只管去做，越放松，反而会越专注，结果就越好。顺其自然是一种心态也是一种状态。优先找现阶段学习劲头足的...

考前提醒：先看答题卡，作文行数，初步琢磨。注意题号顺序。填写区域注意不出格子，修改时注意答题区域，单词写错全部划掉。 听力，先看题，圈化预测；作...

音标，拼读单词。培养学生学习英语的兴趣，刚开始可先从视频模仿跟读。 分阶段，抓重点，养习惯。笔记（新课记课本，习题笔记本整理归纳），书写，圈画，...

本学期取得的成就： 1. 好学生更加自觉了，课代表和小组长调动的不错，设置常务课代表，轮流课代表，通过成绩竞争上岗位。小组长通过加分，奖励，精神...

默写放在早读和每节课前10分钟；基础前一天（如语法）课上背诵，布置课后作业，第二节讲解10分钟；按专题复习（完形，阅读，信息化还原，短文填空，阅...

字母书写和音标教学 书写比赛 音标朗读比赛 培训课代表 早读，课前带读，放录音，背笔记，背诵检查。作业到老师桌上看有无留言。作业优先批改，讲解。...

1. （倒序复习）自测U8-1单词，词组；2. 在笔记本上按单元主题整理各单元所有课文中表达，课外补充的作文优秀句型及表达，谚语；3. 每天至少...

好句式但是难理解，少讲为什么，直接背诵。反复强调，每次写作文，都引导学生使用。 积累，模仿，造句。接下来复习准备每个单元准备几个重点句子，课上背...