ahaschool联合创始人&COO，少儿素质教育实践者、增长黑客专家。<br>
发简信
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上善若水
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《非暴力沟通》读书笔记四——如何修复人与人之间的关系对于在重要关系中寻求治愈或和解的人们要在他们之间建起一座同理心之桥，主要有四个阶段。 第一阶段：同理连接 1.关注：全心关注对方内心的感受和想法，把同理心传达...
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个人成长教练<br>三级拆书家<br><br>
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拆书TF2-4《非暴力沟通实践篇》@2复盘时间：2019年5月30日 晚 地点：渝中区党群服务中心 结果：大侠，请重新来过 这次我选取的片段是《非暴力沟通实践篇》中的“宽容和倾听”两个片段。 1.给自己打分（最低1分...
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【书摘】用非暴力沟通的语言来表达自己｜摘自《非暴力沟通 实践篇》《非暴力沟通 实践篇》 第二章 在爱情中表达真实的自我 小结：用非暴力沟通的语言来表达自己 【第085-087页原文摘录】 在亲密关系中，我们想做我们自己，但是，我们想通过一...
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沟通 学习（读书 实践 观察 反思 输出） 运动 活出想要的精彩
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201712《非暴力沟通》实践篇读书笔记
20171226D1《非暴力沟通》实践篇 前言 非暴力沟通源自作者对两个问题的强烈兴趣。一是想更好的了解是什么导致有些人的行为充满暴力和剥削；二是他想更好的了解什么样的教育才...
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收收你的脾气---读马歇尔的《非暴力沟通实践篇》有感
每天，我的课堂都因学生没有按时完成既定的教学任务而被我惩罚和指责着，个别学生会把我对他们的请求当作命令，学习的所有乐趣都被海量的作业碾压了。 当线上教学和线下教学在学期末仅余...
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你熟悉那个你熟悉的陈燕吗？<br><br>答：不熟
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《非暴力沟通》思启6：10-11章
亲爱的书友们，大家现在好！我是陈燕，今天是我们一起共读《非暴力沟通》的第六天，共读内容是本书的第10-11章，我来为大家做个简短的知识梳理，希望对大家的学习有所帮助。 第十章...
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晨读《非暴力沟通》感悟
原创：玫瑰 核对：艺霖 哑铃 编辑：杨荷 艺霖 哑铃 2月8日晨读体会: 对于倾听，更多的是陪伴，而不是必须要理解和共情，更不是同情，怜悯和建议。 ...
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追剧狂人，养生达人，英文书虫～
