今天回顾《真希望我父母读过这本书》第二天，读到了第二篇，孩子的成长环境。 你和跟你一起生活的人，构成了孩子的环境。父母相处融洽是养育快乐孩子的重要因素。 生活从来都不是静止不...
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回顾《真希望我父母读过这本书》第二天
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回顾《真希望我父母读过这本书》第一天
今天回顾《真希望我父母读过这本书》第一天 过了第一部分内容，亲子教养的传承。 俗话说的好:言传不如身教，在思考孩子的行为之前，不妨先看看他们效仿的榜样，其中一个榜样就是你。 ...
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读书《高稳定父母》有感这两天重新回顾了一下《高稳定父母》这本书，也很有感觉。 孩子需要父母的稳稳陪伴，需要父母辅导孩子写作业的时候，没情绪有力量。 一个孩子，如果手里握着方向盘，我们在给他加满油，...
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回顾《高稳定父母》第五天
今天继续回顾《高稳定父母》第五天，给孩子加满油。 解决写作业问题是一个系统工程，这就好比要建造一座摩天大楼，首先要做的肯定不是动工，而是前期的准备，包括选址、立项、设计等。这...
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回顾《高稳定父母》第四天
今天继续共读《高稳定父母》第四天 亲子时间表如何同步？愉快的告知，补上统筹安排这一课。 如果孩子没有学会清晰地安排自己的时间，从现在起循序渐进的给孩子补上统筹安排这一课，最终...
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回顾《高稳定父母》第二天今天继续回顾《高稳定父母》第二天， 我看到这样一句话，如何把对孩子要求，内化成孩子对自己的要求，助力孩子走向卓越？目标梯度平缓，设置合适的梯度，然后持续监督孩子完成，简单的工...
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回顾《高稳定父母》第一天
今天开始回顾《高稳定父母》这本书，第一章和第二章有关内容。 为什么孩子写作业难？作业问题是枢纽性问题，他处于感觉性和能力线的交叉点。感觉线上的关键点有3个，是:亲子关系，内心...
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回顾《五感情绪锻炼》最后的内容
今天回顾《五感情绪锻炼》第五章味觉和第六章五感合一 饮食习惯和其他生活方式（如睡眠和锻炼）都是构成身心健康的一部分。影响情绪的是你整体饮食模式和饮食习惯，而非某一种特定的食物...
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回顾《五感情绪锻炼》第三天
今天回顾《五感情绪锻炼》第三天，回顾的第四章触觉。 关注解决方案，而不要只关注问题。用WWH法找到最佳的解决方案，要学会追求不完美的完美， 过程的不完美不会也不应该影响最终的...