发简信
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托举——成长路上的温暖与力量(记一堂思政课)
亲爱的同学们： 今天想和大家聊一堂特别的课，主题叫“托举”。先给大家介绍两株我身边的植物，它们的故事里，藏着我想对你们说的话。 ...
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心向暖，福自来
“赠人玫瑰，手有余香”，这份古老的箴言，在岁月流转中被一次次印证；而“福往者福来”的真谛，也藏在每一次伸手相助的温柔里。那些散落在时光里的...
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教学手记——解码双面行为：中学生心理引导
作为一名中学班主任，每天与青春期的孩子相处，最触动我的并非成绩的起伏，而是部分学生身上“分裂”的行为模式——在家与在校判若两人。阿豪的案例...
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化学与物理的跨界解读——从轮胎爆炸看密封装置压强变化以上图片中的问题是学生普遍难以理解的，只靠单纯的化学知识无法将这些问题解决清楚。需要物理化学的联合与渗透帮助学生弄懂其原理。科学源于生活，我们可...
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读秋从前总觉，四季之美在春与夏。春是“姹紫嫣红开遍”的生机，枝芽破土、花苞绽放，每一缕风都带着新生的雀跃；夏是“绿树阴浓夏日长”的热烈...
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教学日记：融入趣味的化学课——从“六白一蓝一红褐”到“钡餐的秘密”主题：复分解反应与沉淀性质的趣味探究 今天的化学课，我尝试用一个真实又略带惊险的医学故事，将原本枯燥的复分解反应条件和常见沉淀记忆变得生...
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1. 《三维赋能，品悟海洋魅力——<海水化学资源>优质课深度评析》《海水化学资源》是一堂设计精巧、内涵丰富的优质课，在知识传授、能力培养和德育渗透方面都表现出色，具体评价教学目标明确：课程紧紧围绕让学生认...
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器材间的温度——团队精神的传承与托举深秋的新泰金斗中学，一场化学优质课的筹备正悄然传递着温暖的力量。作为观摩学习者，我因东平熟人的托付踏入实验室，眼前的景象远超预期：每...
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实验反思：在意外中践行科学精神
一、实验背景与意外现象 在碳酸钠与碳酸氢钠性质的演示实验中，我的预期是碳酸钠与氯化钙反应产生白色沉淀，碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。然而，当...