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  • 一把钥匙,一扇心门——我的教育反思手记

    清晨的阳光刚漫进教室,佳宇同学便带着满脸焦急找到我:“老师,我的钥匙落在物理实验室的柜子门上了,现在找不到了!”看着他手足无措的样子,我...

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  • 教学手记:从一道错题,看见学生的“思维盲区”

    考试结束后的试卷分析课,本是按部就班的教学环节,却因最后一道计算题的错因分析,给我带来了深刻的教学警醒。这道题我在备课之初便判定为“基础题...

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  • 对“教育是农业”的深层感悟

    读到这样一句话“孩子不是一届比一届差,而是一届比一届不一样”。看完这句话心中积压许久的教学困惑豁然开朗,而“教育是农业不是工业”的隐喻,...

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  • 初中化学核心物质(9种)性质-用途清单

    “钠家族” 1. 氯化钠(NaCl) - 性质:白色晶体、易溶于水、有咸味,稳定性强 - 用途:调味品、腌制食品、制生理盐水(0.9%)、化工原...

  • 师生同题——“何不拥抱”

    走惯了城市里宽敞平坦的大马路,总觉得人生就该是一路顺遂、毫无阻滞的模样。直到老友带我拐进一段偏僻的崎岖小道,脚下是坑洼不平的碎石,身旁是...

  • 教学手记:卸下“分数枷锁”,拥抱真实成长——化解女孩考前躯体化压力的实践与思考

    在班主任工作中,我们常会遇到这样的孩子:日常里积极向上、认真负责,可一到考试就频繁出现身体不适,却查不出明确的器质性问题。前不久,班里一...

  • 班会手记——修正方向,心暖同行

    班会主题 修正脚步,奔赴新程;勤学互助,共创佳绩;崇德向善,笃学争先;心向暖,福自来 班会目的 1. 针对学生近期出现的纪律问题进行纠正,引导学...

  • 中学生双重行为表现的心理发展调查与分析报告

    调查的动力源 我班有一个学生,在校与老师同学戾气横眉怒目恶语相向,与家长沟通发现孩子在家彬彬有礼,乖巧听话。很是不解特别做了调查了解孩子的内心世...

  • 托举——成长路上的温暖与力量(记一堂思政课)

    亲爱的同学们: 今天想和大家聊一堂特别的课,主题叫“托举”。先给大家介绍两株我身边的植物,它们的故事里,藏着我想对你们说的话。 ...