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  • 记蒙特梭利教师成长与思考

    第四天,教室的秩序感比前三天好很多,我不由得去思考,也许是我的到来打破了平日的宁静。一个新的老师进入教室需要给孩子时间去适应,而小龄段的孩子需要更多的时间。 ...

  • 记蒙特梭利教师的成长与思考

    第二天上班,带有自己的看法和情绪,犹豫着是否再次换园。发生了一件改变我看法的事情。 早上J拿了一根黄瓜、半个香蕉到教室,放在切的工作托盘里。小朋友很喜欢这...

  • 记蒙特梭利教师成长与思考

    今天第一天到儿童之家,一切对于我来说都是新鲜的。我进入的是IC班,之所以选择带三岁以下的孩子,是因为那是每个人的源头,我希望能从这里去看到最真实的孩子,也希望能在这...