今天分享看到的一段话： 有趣”是课堂的“敲门砖”。若课堂枯燥乏味，学生难以专注，再精深的内容也难以入脑入心。教师应善用幽默表达、生动案例、互动游...

第二单元是学习阅读中国古典四大名著，学生学习状态不佳。原因是学生古典名著阅读状态不佳原因 1. 文本难度过高：原著语言文白夹杂、人物关系复杂、情...

不同的人对待同样的人和同样的事可能会采用不同的方法，事情的结果也会有天壤之别。学会控制情绪，学习沟通方法，不管是对人还是对己都大有裨益。

学生喜不喜欢老师对课文的细致分析呢？答案是否定的。那怎办？让他们充分的读书，能演的可以演一演，还可以说一说，切忌老师的满堂灌。语文重要是读书，想...

从前天下午开始莫名地腰疼，昨天疼得走路都困难，于是午饭后来到了经常来调理按摩的店里。老板给左手扎了几根银针，腰疼有所缓解。今天午饭后再次来扎针，...

每个人都有惰性。所以也就不难理解学生为什么不主动思考，不按时完成作业了。怎样让学生改掉这些坏习惯？正向激励加严格要求，我认为。

培养习惯重于知识传授。发现好多同学上课不愿思考不会思考，今天课堂上我注重培养他们用心思考的习惯，虽然等待时间有点长，但在我的等待和鼓励下孩子们终...

这学期时间短，算算除了假期，再剪头去尾，中间学习最多15—16周时间。所以一开学就感觉有点赶时间 。有时只顾得赶教学进度，却忘了做好该做的，反思...

经过一个寒假，发现有些同学发生了一些改变。有的同学字写得比上学期好了很多，经常不交作业的同学能交作业了，也有同学卫生习惯好了许多。但愿一切都在慢...