马上期末了,各种作业、作品是时候展示出来了。忽然感觉时间紧迫。因为一些平时该完成的内容,却堆在一起了。以后一定要按部就班做好规划,才不至于临阵忙了手脚。
马上期末了,各种作业、作品是时候展示出来了。忽然感觉时间紧迫。因为一些平时该完成的内容,却堆在一起了。以后一定要按部就班做好规划,才不至于临阵忙了手脚。
好想今天把所有的新课都结束,只可惜还剩一个口语交际没进行完。看样子只能等到明年了。因为这个口语交际我认为需要提前布置学生去准备,最好提前写好稿比较好。因为口语交际的内容是“我...
今天孩子幼儿园开展了辞旧迎新的元旦节目汇演。观看节目才感觉2025就要过完了,我们马上要迎来2026年,不觉感叹时间真的过好得快呀!梳理匆匆而过的一年,感觉忙而充实。遗憾的是...
今天听了一天的课,虽然很累但收获颇丰。最大的感受是:一定要转变观念,课堂上要少讲。怎样做到少讲呢?就是一定要备好课,设计一系列的学习活动,让学生真正动起来,积极主动地参与学习...
学生不愿思考怎么办?课堂上回答问题的寥寥无几,做练习题稍微难一点就空着。学生懒惰不愿学习,不愿写作业,有的家长却代劳。真是不可思议。今天这位家长给写作业的同学居然还在课堂上打...
今天批改同学们第七单元的习作:__即景,发现同学们的作文几乎都是抄写的。更奇葩的是抄写的也远离了生活实际。写景的作文确实有一定的难度,但是学了观察方法和写景的方法了呀。可见还...
昨天学习了《古人谈读书》,这一课有两篇小古文组成。第一篇选自《论语》的六条语录,另一篇是朱熹的《读书有三到》。学之前就让他们抄写等于是热身了,学完了再让他们默写,没想到全对的...
下午最后一节课,引领督促学生改正练习册上的错误,发现好多孩子缺乏耐心与认真。我首先讲明订正规范,要求先自行订正,不会的可问同学还可举手示意我。但是我不断地走到每个同学身边,没...
今天检查周末作业,有点窃喜。这是开学以来作业完成做好的一次了。但也有个别同学字体潦草作业应付的情况,班会课上要先表扬他们一番。针对特别优秀的盖章鼓励,字体潦草的也要提出批评。...
冬日趣味运动会小记 今晨,暖阳驱散了冬日的寒意,学校冬季趣味运动会如期拉开帷幕。我们年级共设置了50米接力、跳绳、拔河三个项目,其中最牵动人心的,当属紧张刺激的接力赛与拔河赛...
孩子每天学习大量内容,如果这些知识只是零散的“点”,就很容易遗忘。将知识点连接成“网”,就不容易遗忘了。 大脑喜欢有联系、有结构的东西。把新知识和旧知识、这个知识和那个知识连...
今天上午学了《月迹》一课,学习了生字词,梳理了内容结构。因为它是一篇略读课文,所以根据阅读提示的两个大问题展开学习活动。临下课时进行到第二个问题:画出你认为描写有趣的句子,体...
课堂教学反思:让每个孩子都能绽放光芒 今日教学《鸟的天堂》一课时,我将重点放在了作者“从整体到部分”的观察描写方法上。课文中,巴金先生先勾勒大榕树的整体风貌,再细致描摹枝干、...
今早上检查周末布置的三首古诗背诵情况,结果太出乎意料了。全班竟然没有一人会背。反思原因,周末作业不多,周五下午我提前布置,大部分同学都是周五利用课后服务时间已经完成了笔写部分...
教学中,教师应该拥有一定的惩戒权,否则,学生们会有恃无恐,根本不把老师放在眼里。同时,教师对学生实施惩戒的时候也要掌握好“度”。所谓过犹不及,就是这个道理。惩戒的目的不是羞辱...
最美的课堂风景,往往不在教案的脚本里,而在师生互动中迸发的思维火花中。教师应摒弃“照本宣科”的僵化模式,善于倾听、捕捉并利用课堂上的生成性资源。一个学生的奇特发问,一次讨论中...
平时自认为工作还是比较细心的,但是从今天的情景卷批改反馈给我的情况来看,我还是不够细心,不够认真。感觉以后还要更细心些。特别是针对班里几个特别的活泼好动的同学,成绩较差的同学...
昨天学习《21古诗三首》的前两首诗,每节课学习一首,感觉还没怎么读就下课了。反思一下,主要是我讲的有点多,全跟着课件走了。今天改变方法,让学生先读好古诗,而后边读边想画面,同...
很多情况下,不交作业的孩子基本上是班里面的后进生,他们的作业基本上都没写过。我们催他交作业的目的是什么呢?是为了拉他一把,是因为他不交作业,我们感到对其他学生没有办法交代,或...