《你好,寒假!》读后感之八: 在假期重建中看到家长的发展 ——读第五章“寒假生活重建中的家长发展”第一节 大年初一,新的一年从 阅读开始。 今天阅读了的是第五章“寒假...
IP属地:北京
《你好,寒假!》读后感之八: 在假期重建中看到家长的发展 ——读第五章“寒假生活重建中的家长发展”第一节 大年初一,新的一年从 阅读开始。 今天阅读了的是第五章“寒假...
第一章:学习型社会视角下的寒假学习共生体: 第一节.寒暑假研究的价值:学习型是社会的建设,即需要扬长,也需要补短。学习型会倡导“人人皆学、时时能学、处处可学”以形式更为...
我看到一“名班主任”在多个群里晒他的文字,点开一看,原来是粉丝来信,他的答疑。读了一半我差点笑出声来。为什么有些人伪装的总是那么好呢?明明自己经常体罚学生而且还被学校多次处理...
要点:1、叙述、描写和说明是三种记“实”的能力。2、议论和抒情是两种写“虚”的能力。3、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。说明:记实是技术写作要练的一项基本功是真实地反映现...