与小起妈妈交流，她告诉我一段有趣的话：国庆活动结束，小起回家认真告诉妈妈，我们班今天搞活动了，可是祖国妈妈没有来。看到这句话，我愣了一下，心里冒出小小的疑惑：我们一直用“祖国...
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第二周读书：被戳穿后的安静
大家喜欢《走在对的路上》，大抵是因为它太真实了。书里没有喊口号，没有大道理，只是把一个幼儿园老师真实的经历记录下来：美好的想象、无所适从的迷茫、无力的日常、觉察与觉醒、...
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有效地组织（游戏分享三 有效提问）
2026年8月10日 星期一 晴 3.有效提问 有效的提问绝非简单地引导幼儿复述已有经验或寻求淡一点，而是精准地向幼儿的思维发起挑战，促进幼儿观察、理解、分析、概括乃至辩论等...
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《走在对的路上》我是否也深陷其中？2026年10月5日 星期一 阵雨 国庆小长假第五天，对照园里的读书安排表，认真地阅读了许翠单老师写的导言内容。 无论是讲座中，还是书里，许老师都一直在强调她是非专业的幼教...
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第一周：我该如何当老师看到作者作为一名“非专业教师”扎根幼教、不断成长的故事，让我深有共鸣。我同样不是学前教育专业，最初对幼师这份职业充满畏惧。是因为小时候，隔壁姐姐开办幼儿园，耳边常常传来幼儿哭...
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原来，我也能走在对的路上
翻开许翠单老师的《走在对的路上》这本书，在书中的第一页，我惊喜的发现，原来许翠单老师也和我一样，是一个专业人士口中的“非专业教师。”书中许老师的灵魂拷问——我该如何当...
