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    拿什么拯救你,我的孩子

    今年又接手了一个新的班级。全班四十名学生,四十种性格,班级学生大多没有集体荣誉感,因此导致全班整体状况是:纪律涣散,没有凝聚力,没人学习,特立独行,都与老师对着干……...

  • 过于教条的所谓改革其实是东施效颦

  • 门卫大兵

    经过了慌乱的暑假,9月1日终于再次返校了。从踏入校门的那一刻起,我突然之间发现学校里面好像少了什么,仔细观察了一下,才发现门卫大兵没来。问了其他同事才知道,门卫大兵被调走了。...

  • 学会换位思考

    周一早上,学校要依据惯例举行升国旗仪式。在升旗仪式进行前,我猛然间发现了一件特别怪异的事情,那就是:我们班的少先队大队长,竟然非常不合时宜的穿了一件羽绒服,虽然她的羽...

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    其实不管你再优秀,总有不喜欢你的人

    以前我们总是以为自己变得优秀了,那些不喜欢我们的人就会喜欢我们了。现在我们发现,即使我们变得再优秀,那些不喜欢我们的人还是不喜欢我们。 01 记得我刚进有书的原创群时,那时的...

  • 深有感触。自己做的越好,不喜欢自己的人也就越多。

    其实不管你再优秀,总有不喜欢你的人

    以前我们总是以为自己变得优秀了,那些不喜欢我们的人就会喜欢我们了。现在我们发现,即使我们变得再优秀,那些不喜欢我们的人还是不喜欢我们。 01 记得我刚进有书的原创群时,那时的...