240 发简信
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  • 伊伊的生日

    今天是伊伊的七岁生日,从两岁在小熊体验了一次托儿班的生日party以后,伊伊就对过生日产生了强烈的期待,时不时地就要问我们什么时候到他的生日。 今年的生日礼物,我们计划送她念...

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    见字如面‖给狐狸的信

    还未长大的狐狸: 你好。 虽然你我从未谋面,但,还是见字如面。 你说如果我还未老去,你便也未长大。我特意看了下自己,头发还在,白发也只有几根,应该算没有老,所以,你应该也还是...

  • 岁月赋予物品的美

    上午把书架整理了下,收拾出来一部分书,卖给多抓鱼了。 这些书,有一半看过,还有一半根本就没有打开过。 收拾过之后,原来层层叠叠的书能摆开了,所有的书都露出来了,有的书不知道什...

  • 2026-07-26

    “知道”和“清清楚楚的知道”,中间隔着很远。 “偶尔记起”和“念念不忘”,中间隔着一辈子。 自己“懂了”和“能表达出来”,中间隔着很远,再到“表达得清清楚楚”,谁都可以听得懂...

  • 日签系列7.25

    不过请记住,宽恕本身也是一种权利。祈求宽恕是一种权利,给予或是不予宽恕更是一种权利,或许是最大的权利。——玛格丽特·阿特伍德《使女的故事》 音乐是因为你有你的嗓子,你有你的压...

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    这次卡的不轻

    受伤的第五天。 一直没说,是周天晚上发生的事情,老大突然提出来想学骑自行车,说到这个就是我最后悔的,小时候就应该教会的,一直没想到,现在她大了,我一个人扶着车子都费劲,教了半...

  • 重启感恩日记

    受朋友启发,我决定重新写感恩日记。 但不是因为朋友写了感恩日记,而是因为她本人是一个善于发现,懂得感恩的人。当我觉得事情繁琐困难的时候,她觉得充满了机遇和挑战,当我不想承担责...

  • Day5:让生活回归简单

    Day 5字数:967总进度:967+5315=6282/1000,000 初中时候,第一次学到马克思,印象比较深刻的是,他说未来我们的社会会物质极大丰富,当时我心里很是向往...

  • 暑假6/36:平衡车

    暑假6/36:平衡车 烨烨很喜欢各种车,不管是玩具小汽车,还是能推或者能坐的小车,他看见了都会想办法去玩一玩、推一推、坐一坐。 我之前也想过可以给他买个扭扭车玩玩,但想想竟然...

  • Day 4:读书的快乐

    Day 4字数:1200总进度:1200+4,115=5315/1000,000 读书与写作的平衡 读和写也是一种辩证的关系。如果每天只读书,就等于一直的在输入、输入,看小说...

  • 累了

    工作使我灵气悄悄消失了。 积压的工作,领导的不时问候进度,压力不断累积,这两天腰非常痛了。主要是工作增加了很多,但被一直问候,总忍不住会想别人可能质疑我的能力,不想被pua,...

  • 今天

    我在等洗衣机里的衣服,趁这个时间写几句吧。 我好像从来没有像这段时间,没有负担,没有焦虑的生活过,对生活的全盘接受,放弃了所有的抵抗。 那以前在抵抗什么呢?在努力沿着“应该”...

  • 2026-07-21

    儿子说他写小说的时候,写的有点上头了,自己差点哭了,我忽然就想起我上大学那会儿,趴在被窝里写小说,写得哭得稀里哗啦。 那个时候写的小说,还只是发在我们当地的一个论坛了,那个时...

  • 呀,狐狸,你好专业啊,回头我的请教你

    使用豆包和DS之后

    自从有了豆包、DS,我几乎每天都在用。 工作上我主要用它写材料。流程通常是:先列一个提纲确定好框架,再对每一部分确定二级标题,每个二级标题确定几个关键词,或者描述这段话计划写...

  • 使用豆包和DS之后

    自从有了豆包、DS,我几乎每天都在用。 工作上我主要用它写材料。流程通常是:先列一个提纲确定好框架,再对每一部分确定二级标题,每个二级标题确定几个关键词,或者描述这段话计划写...

  • 住宿后的生活

    住宿后,我感觉时间过得特别快。虽然以前也是每天重复着同样的生活,但是每天上下学路上的时间都挺漫长的,可以歇一歇,回家再干。 现在每天就是连续三个小时的晚自习,回宿舍洗洗就得熄...

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    夜市

    今天我们去了锦州夜市,还没到凌河夜市,我们就在古塔夜市看到了好多想吃的,但是都先忍住了,就买了一个提拉米苏和一杯奶皮子冰,就踏入了凌河夜市。 进去不久我就看到了排队人很多的五...

  • 看见山

    想征服或者离开一座山,貌似开始干就行了,比如锻炼身体,增加耐力,或者拔腿离开,删除联系方式,但这些都不是。 第一步是:“看见山”。 山那么大,还能看不见?这是一般人会提出的问...

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    竞缘脑

    今天看到“竞缘脑”这个词,忍不住想到学生时代,我们一直都被一套以竞争为核心的教育体系悄悄塑造成“竞缘脑”。从小到大,排名、分座、对标同学成了日常,于是潜移默化把身边人都当成需...