孩子不听的原因 大人喊叫、长篇大论地说教或唠叨,这不会让孩子听。 大人不问孩子应该或不应该做什么,而是告诉她。 ·大人引发了权力之争使得赢比合作更重要。 ·孩子...
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百日阅读打卡day1
错误是学习的机会 坏消息是:你会犯很多很多错误,你的孩子也会犯很多很多的错误。好消息是:犯错误是学习和成长的大好机会。只要你们愿意拥抱、原谅,并想出一个更好的方法,你们的...
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2019-01-02
我应该保护我的孩子免于悲伤或焦虑吗?” 大人们有时会感觉需要让孩子们免于遭受悲伤、失去,以及其他不愉快的生活现实,但是,最好的方法通常是对你的孩子尽可能合理地诚实。...
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2018-12-25
我应该保护我的孩子免于悲伤或焦虑吗?” 大人们有时会感觉需要让孩子们免于遭受悲伤、失去,以及其他不愉快的生活现实,但是,最好的方法通常是对你的孩子尽可能合理地诚实。正...
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2018-12-17
今日所读书目《3-6岁儿童学习与发展指南》自然现象活动区。提供录音机大叔等玩具材料供幼儿体验自然现象，并使其科学地了解自然现象，排解恐惧心理，增强自我防范意识。紧急事故活动区...
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2018-12-14
有时侯,鼓励并不容易,因为大人们很容易习惯性地以负面方式对孩子的不良行为作出回应,而不是处理隐藏在不良行为背后的信息,以激励孩子做得更好。鼓励之所以不容易的另一个原因,是因为...
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2018-12-12
总的来说,关注于解决问题能够让孩子学到・要从错误中学到东西,需要做什么。我们该怎样解决这个问题?需要做些什么?有些事情无法完全解决,但能做到最好的是什么?・怎样才能发挥孩子们...
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2018-12-10
教师每天都应抽出时间陪幼儿一起看书、讲故事。这样做既能让幼儿体验到榜样的作用，又能帮助幼儿解决阅读过程中遇到的问题，激发幼儿的阅读兴趣。当幼儿有疑问时，有意识地跟他们一起查阅...
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2018-12-07
即使大人冷静了下来,即使给予孩子鼓励听起来确实很好,但如果大人们不知道什么是鼓励,做起来还是往往令人茫然不知所措。鼓励,是给孩子提供机会,让他们培养“我有能力，我能贡献,我能...
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2018-12-04
尋求满意的结果 不良行为会花费孩子和大人的大量精力,并造成一些相当强烈的感受。对一个丧失信心的孩子来说,被追着满院子跑,或踢打、叫喊着被带上床睡觉,也比感到不重要、没人理睬和...
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2018-11-29
食物的分量和饥饿感 最近的一项研究表明,当给孩子超大份的食物时,他们会更大口地吃,累积起来会吃下更多的食物。如果由孩子们选择吃多少,或每次给他们的食物量小一些,他们吃下去...
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2018-11-26
孩子对你的无效行为的回应 破译一个孩子错误目的下一条线索,是当大人们试图用惩罚或娇纵的方式(而不是正面管教的方式)阻止不良行为时,一个孩子如何回应。当幼儿园的老师告诉...
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2018-11-21
闭上嘴,和善而坚定地行动 撤出权力之争的另一种方法,是和善与坚定并行。当贝弗莉用力拍打电脑键盘时,她是在下战书,挑战妈妈。妈妈不应该应战,而要停止说话,并采取行动。...
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2018-11-20
何时是正确的时间 费城儿童医院最近的一项研究发现,当父母们选择正确的时间开始如厕训练时,孩子们就更容易学会如厕技能。当孩子们在27个月大之前开始如厕训练时,整个过程需要一年或...
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2018-11-16
问孩子积极的暂停是否会有帮助 当大人和孩子们陷入权利之争时,双方都不再理性地思考并且会做出非理性的反应。当大脑被强烈的情感控制时,逻辑思考和客观性所需要的神经元连接就变得不可...