曾参，姒姓，曾氏，名参，字子舆 命名：大曾 评价：老师思想的传承者 性格：沉静，稳重，谨慎谦恭，真诚善良，不欺骗 口头禅：笨鸟先飞，努力就会有回报！ 梦想：把子思培养成像他爷...
IP属地：山东
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孔子说IP人物介绍——曾子
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孔子说IP人物介绍——子夏
子夏、姓卜、名商 命名：小夏 评价：最小、最喜欢学习的弟子。 性格：内敛、爱独自思考、孤独 口头禅：我不是不合群，我只是有精神洁癖。 梦想：把老师的思想发扬光大，传遍世界。
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孔子说IP人物介绍——子贡
子贡，复姓端木，名赐，字子贡。 命名：端木、贡爷 评价：儒商鼻祖，最有钱的弟子，大智大勇之人、情商大师 性格：谦和、勇敢、活泼、机智、能说会道、善学善行 口头禅：君子爱财，取...
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孔子说IP人物介绍——宰我宰我，姬姓[https://baike.baidu.com/item/%E5%A7%AC%E5%A7%93/8973573]，宰氏，名予，字子我[https://baike....
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孔子说IP人物介绍——子路仲由，字子路 命名：大路 评价：跟随老师时间最久，是老师最信任的弟子，总是挨骂 性格：勇敢、率真、鲁莽、大直男、崇尚武力 口头禅：听闻人间多虎豹，小爷我前来讨教！ 梦想：忠诚...
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孔子说IP人物介绍——颜回颜回，名回，字子渊 命名：阿颜、小颜、阿渊、小回 评价：复圣、最得老师喜爱 性格：好学、简朴、追随老师、老师说啥就是啥 口头禅：嗯哼，我就是传闻中别人家的孩子。 梦想：努力学...
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孔子说IP人物介绍——孔子孔子，名丘，字仲尼。 命名：仲尼老师、仲尼爷爷 评价：万世师表、大成至圣先师、（天不生仲尼，万古如长夜） 性格：爱说教、唠唠叨叨的老头 技能：礼、乐、射、御、书、数 口头禅：...
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孔子带你学六艺——数
数，即数学之数，现代已经延伸为“数理化”之数。中国古代数学很早就已经很发达，中国古代数学体系的形成以汉代《九章算术》的出现为重要标志。 古代主要是指算法（计数）。 所谓九数，...
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孔子带你学六艺——“书”所谓“六书”就是古代文字造字、用字的方法，包括：象形、指事、会意、形胜、假借、转注。即中国汉字的造字法。其中，象形 、指事、会意、形声是造字方法，其中形声字约占百分之九十；但...
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孔子带你学六艺——“御”
御指的是驾驶马车的技术，周代马是重要的武装力量，因此对与马有关的技能极为重视。 古代六艺御指驾驭马车、战车的技术。包括五种：鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。 1、鸣和...
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孔子带你学六艺——“射”西周时期，随着战争频繁的爆发和社会矛盾的日益尖锐，统治者也开始考虑对一般人进行武事训练，射箭技能就是其中之一。后人总结其培养方法为“五射”。 不过，从西周开始，射箭已经不再是...
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孔子带你学六艺——“乐”乐指的就是音乐。六乐为云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。 何谓“乐”：有“礼”则必有庆贺燕飨之“乐”，有庆贺燕飨之乐则必有五音宫商角徵羽伴奏，古代政府设立掌管音乐的官...
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孔子带你学六艺——“礼”礼就是礼节（类似今日德育教育）。五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。 所谓礼，用现代的话说就是礼节。从个人层面讲，就是知礼节，讲礼仪，要以礼待人。孔子[http://www.360...
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孔子说IP——师生公益行（三）子路：“子贡，等一下，你抱着这么多衣服去哪里啊？” 子贡：“啊？这都是一些旧衣服，穿不到了，想着找个垃圾桶扔掉呢。” 子路：“啥？这衣服看着还好好的，连个补丁都没有，你就要给...
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孔子说IP——师生公益行（二）在孔子的课堂上，弟子们都席地而坐，聆听老师教诲。 孔子提问：“平日，大家是怎么处理家中产生的垃圾的？” 曾子：“老师，这还不简单吗？用垃圾袋装起来，丢进垃圾桶啊！” 很多弟子...
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孔子说IP——师生公益行（一）在孔子的课堂上，弟子们都席地而坐，聆听老师教诲。 孔子提问：“平日，大家是怎么处理家中产生的垃圾的？” 曾子：“老师，这还不简单吗？用垃圾袋装起来，丢进垃圾桶啊！” 很多弟子...
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孔子说IP——师生日常（六）
一日，孔子过生日，众弟子带了蛋糕和老师一起庆祝，插好蜡烛，大家为老师唱了一首生日歌，然后大家让老师快点许愿。孔子很是感动，于是看着大家说道：“为师最大的愿望是希望你们好好学习...
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孔子说IP——师生日常（五）一日，老师带着众弟子到田野散步，看着辛苦的农民在树旁打盹，一时兴起，问道:“谁解释下守株待兔的意思?”想要表现自己的子路立即站到老师面前回答:“守株待兔，就是睡在树旁，守侯兔...
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孔子说IP——师生日常（四）
一日，孔子站着讲学，对席地而坐的弟子们发问：“有没有人觉得自己很愚笨，请站起来！”众弟子沉默几分钟后，只有闵子骞缓缓而起，老师说：“怎么？你觉得自己很愚笨吗？”闵子骞答道：“...
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孔子说IP——师生日常
一日讲学，孔子讲到了人生哲理问题，他问道：“当你的生命还剩下八年，你会做什么？”好学的颜回立刻起立回答：“五年高考三年模拟”。老师又问：“如果剩下五年，你又会做什么呢？”颜回...