课堂教学是师生双向互动、情绪共生的过程，教师的课堂情绪是牵动课堂氛围、学生状态与教学成效的关键因素。在日常教学中，突发的工作变动、无序的安排调整，极易引发教师负面情绪，若无法...
IP属地：甘肃
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师生情绪状态对课堂教学效果的影响
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莹儿｜最好的智慧是课题分离
亲爱的宝贝： 知道你在海外求学的日子，认真又努力。看着你和室友结伴学习、做饭、出游，慢慢磨合出合租的默契，妈妈特别欣慰，你一直都是温暖善良、待人真诚的孩子。 这段时间你偶尔的...
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二上数学｜《校园小导游——描述行走路线》教学反思
在教学《校园小导游——认识方向、描述行走路线》一课时，考虑到本班部分学生方位知识理解吃力的情况，我采用课前预学铺垫、课中实景落地的分层教学模式开展教学。 依托智慧中小学优质课...
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二上数学｜《认识方向》——“知一定三” 课堂教学活动设计
一、教学目标 1.巩固东、南、西、北四个方向，知道东西相对、南北相对； 2.理解顺时针顺序：东→南→西→北，掌握确定一个方向，就能推出另外三个方向（知一定三）； 3.会用 “...
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二上数学｜《认识东南西北》学生困惑梳理及教学应对策略
东南西北的辨认是二年级空间几何启蒙的核心内容，也是学生从平面图形认知转向空间方位认知的关键知识点。在实际教学中，我发现学生普遍存在“口头会背诵、实操易混乱、推理无思路”的问题...
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失控是本能，不失控是本事
今天下午，聆听了“醒走者”视频号的直播《你是不是更“厉害”了一点》。 当我打开的时候，直播已经进行了一半。想到自己最近已经好久没有赶上各种直播了，再加上内容是自己感兴趣的——...
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好书分享｜《正念的奇迹》——人到中年，最好的自愈是活在当下
人到中年，我们大多活成了最忙碌、最疲惫的模样。身为职场中坚，肩上扛着工作的压力、职场的竞争；为人子女，要牵挂年迈的父母；为人父母，要操心孩子的学业与成长。我们每天像不停旋转的...
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二上数学｜《认识东南西北》教学设计
一、课标解读 依据2022版小学数学新课标空间与图形领域要求，本课核心目标是帮助学生建立方位空间观念。要求学生结合真实生活场景，认识东、南、西、北四个基本方向，掌握“给定一个...
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二上｜《1～6的表内除法》单元整理和复习
学情分析：已经学平均分、除法含义、算式各部分名称、用1~6乘法口诀求商、两类除法实际问题；容易混淆“平均分的两种分法”、分不清什么时候用乘法、什么时候用除法。 教学目标： 1...
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我读｜基于《自由写作十二讲》的二年级写话家庭训练系列指导（三）
核心主题：先放后收循序渐进，实现自由写话的有序进阶 一、《自由写作十二讲》观点摘要 书中提出，儿童写作遵循先自由、后规范，先放开、后精准的成长规律。低段写作的核心是“放”，中...
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我读｜基于《自由写作十二讲》的二年级写话家庭训练系列指导（二）
核心主题：立足生活场景，构建低段自由写作日常体系 一、《自由写作十二讲》观点摘要 魏智渊老师强调，低段孩子的写作能力，源于生活，成于日常。传统写作教学效果差的核心原因，是写作...
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我读｜《自由写作十二讲》的二年级写话家庭训练系列指导文（一）
核心主题：破除应试束缚，让写话回归真实自我表达 一、观点摘要（源自《自由写作十二讲》） 魏智渊老师在书中明确指出，小学低段写作最大的误区，是过早套用作文模板、固化句式、追求好...
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二年级看图写话家庭实操训练方法
二年级是孩子看图写话能力快速提升的关键阶段，很多孩子存在观察不细致、句子太短、顺序混乱、内容干巴巴等问题。家庭训练不需要复杂素材，只要掌握简单、固定的实操方法，坚持练习就能明...
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二年级跳绳社团连续跳接力赛活动观察记录
为锻炼学生的弹跳能力、身体协调性，培养学生的团队协作意识，今日下午，二年级体育社团组织开展连续跳接力赛趣味竞赛活动。本次社团活动全员参与，过程氛围热烈，学生们积极投入，同时也...
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二年级跳绳社团连续跳接力赛活动观察记录
为锻炼学生的弹跳能力、身体协调性，培养学生的团队协作意识，今日下午，二年级体育社团组织开展连续跳接力赛趣味竞赛活动。本次社团活动全员参与，过程氛围热烈，学生们积极投入，同时也...
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二上数学｜《用乘法口诀求商（例2）》教学设计
一、教材与学情分析 教材借助“6笼包子，每笼4个”情境，承载一图三式，核心目标：体会乘除法互逆关系，理解可以借助乘法口诀求除法的商。 学情痛点：上一节刚学除法，学生形成思维定...
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爱孩子，先稳住自己，再接住她
最近陪着二年级的小女儿，常常陷入一种循环：看见她写字慢、收拾东西慢、吃饭慢吞吞，催促的话就脱口而出，接着是批评和指责。话音落下，看着她垂下的小脸、怯生生的眼神，心里又满是懊悔...