本设计落实2022版课标，突出思维可视化、操作—画图—表达一体化，教学评一体化。 核心理念： 思维可视化，以“画”为桥，让图形关系、拼摆思路、推理过程看得见。 课标解读（20...
IP属地：天津
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一下数学｜《有趣的七巧板》教学设计
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一下数学｜给孩子讲讲七巧板的故事
一年级下册数学第1单元《认识平面图形》第3课时是《有趣的七巧板》。对于刚刚认识了平面图形的一年级孩子而言，需要通过故事，向孩子们介绍七巧板的“巧”，以激发孩子的学习兴趣。以下...
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画数学｜《图形宝宝创意派对——平面图形变变变》教学设计
适用年级：一年级 学情基础：已认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形5种平面图形，能辨认、说特征 课程定位：数学+美术融合创意课，巩固图形特征，提升图形组合与绘画创造力 ...
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孩子需要陪伴、关注与爱
开学第二周，大家都忙的不可开交。也都有一个共识，现在的孩子真是越来越难教了。再听听家长们的心声，现在的娃，真是太难管了，轻不得重不得，怎么说都不听……这可怎么办呢？正月初六那...
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甜果｜学做情绪小主人甜果： 你发现没？你最近有点爱哭呀！这，不怎么好吧？ 前几天，你自己就发现了，还给我们说是快开学了，情绪有点不稳定。哈哈哈！听你这么说，还挺惊讶的。你居然能发现自己情绪不稳定...
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写给莹儿｜成为自己的能量补给站莹儿： 今天，你又回到学校，开启新一年的学习生活。每当你要返校的时候，总会觉得假期好短哦，会有一万个舍不得，看得出你也有同样的感觉。 这两天我们刚开学，感觉太忙了。你只好自己...
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画数学｜《数字宝宝变变变——创意数字画》教学设计课题：数字宝宝变变变——创意数字画 教学目标： 1. 根据0—9数字外形特征，能用数字组合、变形、添画成动物、物品、图案。 2. 通过观察、想象、创作，感受数字与生活、艺术的...
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一下数学｜《认识平面图形》大单元教学设计
一、核心理念： 基于大单元教学理念，打破单课时壁垒，以“从立体到平面、从生活到数学”为核心线索，整合图形认识、拼组、辨别等内容，构建“感知—辨认—拼组—应用”的完整学习链条，...
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《人类简史》阅读记（三）
《人类简史》第1章《人类：一种也没什么特别的动物》中，关于《“思考”的代价》这一节，主要探讨了智人之所以能统治地球，是因为我们“付出”了巨大的生理代价，发展出了庞大的大脑。 ...
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《人类简史》阅读记（二）
《人类简史》序言中写到：“在人工智能时代，我们相信的故事比以前更加重要，因为我们有了追求幻想的更强大的技术。”还把自己用GPT-3写的文字展示了出来，引发读者思考，人工智能时...
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@小小小刘同学 谢谢啦😄😄😄
《人类简史》阅读记（一）
若不因课程安排，我自己是不会去阅读《人类简史》的，因为我是历史盲，这类知识欠缺，也不喜欢此类书籍。 《人类简史》我在年前就买来了，可一看那厚度，就被吓着了，翻开过几次，都没看...
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《人类简史》阅读记（一）
若不因课程安排，我自己是不会去阅读《人类简史》的，因为我是历史盲，这类知识欠缺，也不喜欢此类书籍。 《人类简史》我在年前就买来了，可一看那厚度，就被吓着了，翻开过几次，都没看...
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藏在人间烟火里的“年味”今天是正月初五，朋友圈都在“迎财神”，为自己和家人祈福，还有“破旧立新”的破五之说。而我，经过几天的走亲访友，吃吃喝喝，需要宅家休整，趁机记录我眼中的年味。 年味是什么？它又...
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当父母缺席孩子的童年
大侄子今年高三，腊月二十五放假，腊月二十七跟着他爸回到乡下爷爷奶奶家。大年初一早上，小叔子叹着气、无奈地说：“看着就发愁，白天一点精神都没有，晚上就知道偷着打游戏，再剩下三个...
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