早上，陪孩子去办公室写作业，顺手翻开了放在书架上的《山海经》。 我没有读过《山海经》，也未曾想过要读，今天也只是随手翻一翻。一翻才发现，这本书十分精彩。我发现，我们要适当读一...
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读一读未曾想过要读的书
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二上数学｜乘数顺序的教学把握
在教学第 2 单元《1~6的表内乘法》第一课时严格强调“相同加数×个数”，看重顺序；后续圆片方阵图引出4×6和6×4积相等，学生又认为顺序无所谓。再加上部分同学已经会背乘法口...
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二上数学｜帮助学生建立“几个几”数学模型（乘法的初步认识）
“几个几”是乘法概念的根本模型，学生不是记住口诀，而是要明确：一份是多少，一共有这样的几份。 很多孩子会背乘法，但是分不清“3个5”和“5个3”，根源就是没有建立这个模型，只...
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读《杨绛传》第四、五章有感
品读《杨绛传》第四章《异国他乡，相濡以沫》与第五章《回到祖国，孤岛生活》，我深深读懂了最好的婚姻是彼此成全、并肩成长，最真的家国情怀是风雨来时、毅然归来。杨绛与钱锺书先生的人...
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二上数学｜《分类与整理——逐层分类》教学设计
一、教材分析 《分类与整理》是小学统计启蒙的重要内容，是学生收集、整理、分析数据的基础。学生前期已经掌握单一标准分类和多标准独立分类。本课教学内容升级为二级逐层分类，要求学生...
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我读｜《杨绛传》——学海无涯，爱情无价
品读《杨绛传》第二、三单元，我得以走进杨绛先生的青年时光。这段岁月，是她深耕学识、沉淀风骨的求学征途，也是她邂逅知己、遇见世间至纯爱情的温柔时光。于书卷中精进成长，于人海中双...
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莹儿｜去体验，去追求
亲爱的莹儿： 从大三开始，你的假期越来越短。8月5号回来，今天返回，只有20天的假期。 原本计划周末返校的你，前天接到老师的临时通知，需要今天回去。你马上改签车票，跟我们沟通...
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二上数学｜《分类与整理》单元教学内容分析
一、课标解读（2022新课标） 本单元属于“统计与概率”领域，是小学阶段数据意识培养的起始内容。 1. 内容要求：引导学生根据单一或自定标准对事物进行分类整理，能用简单的图画...
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听孩子们聊聊假期生活
刚开学，孩子们需要从轻松、愉快，节奏松散的假期模式调整到开学模式，需要一个过程。 今天，我用一节课的时间，听孩子们聊聊他们的假期生活，可谓丰富多彩。 好些孩子跟我们分享了自己...
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小学班主任常用的AI提示词（二）
一、学生评语专用提示词（期中/期末通用） 1.活泼聪明但自律较弱学生（通用） 写一段小学__年级学生期末评语，该生性格开朗、思维灵活、上课愿意举手发言，积极性强。但存在书写潦...
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我读｜《杨绛传》——幸福童年涂抹的人生底色今日阅读凉月满天的著作《杨绛传》的序言和第一章，我再次确认了“幸福的童年，治愈一生”。 杨绛生在“画中画，胜天堂”的无锡，祖上都是读书人，丝丝缕缕延续着一脉书香。 “杨绛是幸...
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平平淡淡才是真——读《人间草木》有感陪甜果去新华书店，翻开了汪曾祺的《人间草木》。 读来只觉文字清淡质朴，细细碎碎皆日常生活。出自大家之手，却不觉高深与陌生。封面设计简简单单，有如书名《人间草木》，尤其是封底的...
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好父母，定会千方百计爱孩子
今天聆听了奶蜜盐共读指导师课程最后一讲《奶蜜盐新生活的父母成长“12”》。 这一讲课程的内容在祁门一中醒走者父母营听向东进老师分享过。但今天再次聆听晓霞院长的分享，可以进一步...
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慧眼识得“宝藏家长”
今天继续聆听夏莹校长分享的《学校家委会的专业培训与成长》。 “对于学校来说，家长是最好的‘教育资源’”，夏校如是说。“广泛的敞开学校的校门，让父母之爱，亲子之情，成为社会化意...
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“从0到1”，需要做！
早起，聆听了全国奶蜜盐读书会会长夏莹校长分享的《如何做“奶蜜盐读书会”》，她向我们介绍了如何从0到1再到N个读书会的实战经验。 从夏校的分享中我看到了一个温暖、有爱心，执行力...