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  • 如何撰写好研究报告

    老师们,又到课题结题阶段了,请大家撰写好结项鉴定审批书与研究报告,整理好过程性材料,充分做好结项准备。 结项鉴定审批书按照表中各...

  • 惊蛰日,让我们先唤醒自己

    惊蛰日,万物复苏,开始焕发蓬勃的生命力。小区草坪里的三叶草泛起新绿,行道树的枝头探出新芽,路边的花卉市场人来人往,有人心怀希望空手走进去,...

  • 用真诚与智慧插上飞翔的翅膀

    “《海鸥乔纳森》这本小说很通俗,本来是推荐学生读的,我读过后感觉也很适合老师读。很薄的一本书,一晌就能读完,我去年读的,感觉不错。” ...

  • 寒假共读《我们如何思维》

    【阅读马拉松】 今天是2026年2月12日 阅读马拉松第8天 我是持棒人 【李慧香】 读书为己,私享汇智! 【书目】《我们如何思维》 【作者】约...

  • 寒假共读《我们如何思维》

    【阅读马拉松】 今天是2026年2月11日 阅读马拉松第7天 我是持棒人 【李慧香】 读书为己,私享汇智! 【书目】《我们如何思维》 【作者】约...

  • 寒假共读《我们如何思维》

    【阅读马拉松】 今天是2026年2月10日 阅读马拉松第6天 我是持棒人 【李慧香】 读书为己,私享汇智! 【书目】《我们如何思维》 【作者】约...

  • 寒假共读《我们如何思维》

    【阅读马拉松】 今天是2026年2月7日 阅读马拉松第3天 我是持棒人 【李慧香】 读书为己,私享汇智! 【书目】《我们如何思维》 【作者】约翰...

  • 寒假共读《我们如何思维》

    【阅读马拉松】 今天是2026年2月8日 阅读马拉松第4天 我是持棒人 【李慧香】 读书为己,私享汇智! 【书目】《我们如何思维》 【作者】约翰...

  • 依标扣本,依体而教——《包身工》听课思考

    这两天连续听了12节课,收获颇多,现就一节高中语文课《包身工》谈谈我的收获与思考。 首先梳理本节课的教学流程: 课前学生齐读文章后三段。 接着明...

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热爱教育,热爱生活,敬畏自然,相信天道酬勤。