近二十年来，每年冬天从巴音布鲁克大草原迁徙而来的天鹅由几十只到五六百多只。库尔勒——梨城，人们对天鹅的到来倍加珍爱。 2025年1...

书写自动化主要指的是写字的自动化，即书写技能的练习，追求迅速而又理解的书写。但书写自动化，不仅仅是"写字的自动化"，更强调的是"写作的自动...

为了促成自动化阅读，我们倡导孩子进行海量阅读。三四年级的阅读总量，每年不要低于1000万字，通过验证，是可以做到的。如果没有达到自动化，...

"朗读和默读"相结合的策略，可以提升自动化阅读水平。 但我们需要明确的是：我们所说的朗读并非指那些流行的，但往往又流于表面的恶俗...

苏霍姆林斯基对提升自动化阅读的能力，分享了两个方法: 方法一，在小学期间儿童的朗读不少于200小时，那也就是平均每天朗读15分钟，这...

自动化阅读或阅读自动化，揭示了一个简单而深刻的事实：许多儿童学业落后,往往是因为不会学习，而深人的学习则是以具备一定的基础学习能力为前提，...

在阅读过程中，大脑会根据情节线索和角色行为产生合理推测的内容，也随着阅读的深人，大脑那些尚未明确提及，（并非只有读到的东西才会在我们的脑...

阅读能力可以分为两个层面:第一个层面指的是无意识阅读的能力,也就是阅读自动化。人没有意识到自己在阅读，但已自动化地能够汲取意义；第二个层面...

知识是需要学习，可以刻意练习形成的，如通过记忆、理解，可以让人获得知识。知识是需要不断积累的。能力则是知识达到一定量后，可以形成关键能力。...