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  • “寒暑假作业变革——班级活动课程化”汇报     汇报人:唐玉佳、徐伟明

    各位领导大家好,很高兴今天有机会在这里跟大家分享我们学校寒暑假作业变革的一些想法和经验。我们分享的题目是“寒暑假作业变革——班级活动课程化”,我们将从变革原因、变革路径...

  • 关于建设学习型乡村的小思考——读《以乡村学生寒假生活变革实践推动学习型乡村建设》有感

    最近在读《2019“你好,寒假”》论文集,每一篇都精彩至极,发人深省,于是执笔记下一些零碎思考。 看完《以乡村学生寒假生活变革实践推动学习型乡村建设》,我回想起了...

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    痛苦地阅读,快乐的厘清——《学生主导,三力共驱,综合融通》“读后感”(第一稿)

    写在前面的话:之所以给“读后感”加上双引号,是因为作为20人共读团队中的差生,我觉得自己的第一稿是写不出“感”来的,最多是对于本篇阅读的一次厘清与记录,过程是痛苦的,但...